队列队形：集合、解散ppt专用说课稿内容

队列队形:集合

、解散 游戏：躲闪游戏

执教者：田冬梅

教学内容

1、队列队形：集合、解散

2、游戏：躲闪游戏

教

学

目

标

结构

1、观摩高年级同学上课的过程，掌握快速集合与解散的队列队形方法，提高学生自我表现与群体合作的意识。

2、在游戏中发展学生身体的灵敏素质和协调性，提高学生追拍、躲闪和奔跑能力。

3、培养学生服从集体、听从指挥、遵守纪律的良好作风及团结互助、集体合作的精神。

教学内容

一、上课常规

1、学生两路纵队由教师带领到操场上。

2、教师：“你们看到了什么？”学生回答问题。

3、教师：“我们观看大哥哥、大姐姐是怎样上体育课课的。”

4、师生共同观摩，共同回顾体育课要求。

5、教师指定学生集合地点。

一、学习成四列横队：集合、解散

动作方法：

成四列横队集合：教师下达口令的同时，左臂屈肘，上臂体侧平举；右臂侧平举，右手为掌，掌心向下。排头学生按口令指示队形，迅速在距离教师前面3-4米处，面对教师站立；其余学生以排头为基准，从右到左依次排列队伍，并自动看齐。

解散：听到口令后，学生迅速离开原位。

组织：两路纵队

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

☆

组织教法与要求

时间

次数

开

始

部

分

2-3分钟

1次

要求：

1、队列整齐

2、认真观看

组织：四列横队

○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○

××××××××××××

××××××××××××

☆

基

本

部

分

教学要点：集合时，排头

到位，其余学生自动看齐，19-20与邻近的学生保持适宜的分钟

3次

间隔和距离。

教法：

1、教师讲解“成四列横队

集合”的方法和手持，学

生练习。

2、教师讲解“解散”的方

法，学生练习。

3、教师创设“学校集会”

的情境，在情境游戏中引

导学生体会“集合”、“

解

散”的方法，

4、师生共同总结动作要

领。

要求：

1、认真听老师的讲解。

2、能看懂老师的手示。

3、迅速完成集合。

组织：三人一组

二、学习躲闪游戏

× × ×

游戏方法：学生三人一× × ×

组。其中一人两臂侧平举× × ×

为“大树”，原地不动做

准备。其余两人以“大树”

☆

为中心前后站立，一人为

“抓捕者”，另一人为“躲教学：

闪者”。游戏开始，“躲闪1、教师讲解游戏方法与规12-14

者”在“大树”遮挡下躲则后，与学生一起示范。

避“抓捕者”的全民所追2、学生分组，教师安排学分钟

3次

拍。如果“躲闪者”

被生角色与位置。

“抓捕者”用手触及到上3、学生做游戏，教师巡视体任何部位，即为抓捕成指导躲闪方法。

功，“抓捕者”得1分。4、学生轮换角色，继续做游戏到一定时间（2-3分游戏。

钟）三人互换角色。最后5、教师总结学生游戏情况以得分多者获胜。

与结果。

要求：在游戏过程中，一定要注意安全

结

束

部

分

一、放松活动

组织：四列横队

模仿老鹰飞、母鸡叫、小○○○○○○○○○○○○

鸡吃米。

○○○○○○○○○○○○

××××××××××××

二、结束

××××××××××××

1、教师总结

2、师生再见，宣布下课

☆

4-5分钟

1次