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石家庄市红星学校《足球》教案1.通过初步的学习控制的方法。教学目标2.通过学习使学生熟悉球性提升对于足球的兴趣。1.热身活动。教学内容2.双足交替触球,提升双足触球的频率。3放松游戏环节顺序时间达成目标1.提升学生兴趣及活力。2.使学生摆放好个人物品。3.集中注意力,做好上课准备。场地及其器材重点难

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小足球第二课时教学实录

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小足球第二课时教学实录

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正文

石家庄市红星学校《足球》教案

1.

通过初步的学习控制的

方法。

教学目标

2.

通过学习使学生熟悉球性提升对于足球的兴趣。

1.热身活动。

教学内容

2.双足交替触球,提升双足触球的频率。

3放松游戏环节

顺序

时间

达成目标

1.

提升学生兴趣及活力。

2.

使学生摆放好个人物品。

3.

集中注意力,做好上课准备。

场地及其器材

重点

难点

学习内容

1.

体育委员、及小组长整理好队伍,确定上课人数。

2.

整理仪容

3.

宣布上课内容

1.

足球场地一块。

2.

50标志物。

3.

25个足球。

提升学生协调性、球感

1.

保持协调性。

2.

双足触球频率加快。

教师活动

1.

教师说话声音大声洪亮。

2.

宣布上课内容。

组织方法

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宣布上课,确定学生整理好了水杯以及衣物后队伍从左自右依次报数,宣布上课内容,准备热身活动,调动学生积极性。

3 开始部分

热身部分

10 1.

活动达到热身效果。

2.

进一步激发学生的积极性。

3.

提升学生身体素质股。

1.

前脚掌着地慢跑200米。

2.

自上而下做热身动作。

1.

教师带学生进行热身活动。

2.

指导学生动作

教学部分

20 1.

掌握双足交替触球的方法。

2.保持身体的平衡下完成触球。

慢速熟悉双足触球,待熟悉后加快频率。

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以半个足球场开始跑步热身,回到起点后开始自上而下让学生们做热身动作并且,调动孩子们对于学习足球的积极性。

1.

示范双

足交替踩×

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球。

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2.

讲解双

足踩球要

领。

3.

待学生×

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自主练习后×

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再进行指导

1.

教师在学生中间进行教学示范讲解技术要领以及注意事项后让学生开始自主练习。

2.

在学生开始自主练习后,针

对学生的实时练习情况进行指导和讲解,及时改变学生的错误动作和危险动作。

3.

使学生站在标志物左侧两两相对每隔半分钟交换一次球权练习,每隔5分钟找到动作标准的孩子在中间展示,可以男女生比赛,激发学生求胜欲,教师可酌情在学生练习时暂停,针对在学生练习时出现问题进行汇总讲解。

4.

在炎热的天气下适当的让学生进行补水每次的摄入量不超过100ml,可根据天气进行单次或者多次的补水。

放松部分

7 活动使学生放松身1.

小步跑放总结本堂课心,达到放松效果。

松。

情况,调动2.

拉伸身体。

学生的情绪。

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在把足球收好后,带领学子们开始进行放松活动,在经历了20分钟的训练后,天气比较炎热在做放松时尽量的放慢节奏从而使学生达到放松的效果

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