跑活动国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

往返跑教学设计学习内容：1、往返跑2、游戏：“石头剪刀布”接力学习目标：1、了解20×2往返跑考核路线，理解合理分配体力的意义；2、增强学生的心肺功能以及耐力，培养学生运动技术动作水平；3、培养学生克服困难、团结协作、勇于拼搏的精神。学习重点：合理减速、降重心、转身加速学习难点：快速绕过障碍时动作连

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑活动

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2018-04-25 09:58:00

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学校：盂县路家村镇刘家村小学

跑活动国家优质课一等奖

未知

2018-04-25 09:58:00

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关键词：跑活动国家优质课一等奖

正文

往返跑教学设计

学习内容：1、往返跑

2、游戏：“石头剪刀布”接力

学习目标：1、了解20×2往返跑考核路线，理解合理分配体力的意义；

2、增强学生的心肺功能以及耐力，培养学生运动技术动作水平；

3、培养学生克服困难、团结协作、勇于拼搏的精神。

学习重点：合理减速、降重心、转身加速

学习难点：快速绕过障碍时动作连贯

顺序

时间

学习内容

一、课堂常规

1、

体委集合、整队向教师报告人数。

2、

师生问好。

3、

教师宣布本课任务。

4、

安排见习生。

二、准备活动

1、

慢跑田径场一圈。

2、

徒手操：

（1）

头部运动

（2）

护胸运动

（3）

腹背运动

（4）

正压腿运动

（5）

侧压腿运动

（6）

腕、踝关节运动

教师活动

学生活动

准

备

部

分

10’

1、上课前检查上课场地、准备上课器材

2、宣布体育课内容，安排见习生、强调运动中注意安全

3、叫口令带学生做徒手操

4、语言启发学生

1、上课认真听讲，练习刻苦

2、动作到位保持动作幅度

3、一拍一动，动作整齐规范

15’

20米往返跑

基

本

部

分

1、

教师讲解。

2、

组织学生先慢跑去，再慢跑回来。

3、

提问：怎样快速绕过？

4、

师总结：结合“合理减速、降重心、转身加速”技术，快速绕过。

5、

请学生示范。

6、

组织学生比赛。

1、

认真听讲，努力的完成教师给予的教学计划。

2、

按照动作要领进行跑步，认真努力完成，要不怕苦不怕累。

10’

游戏：“石头剪刀布”接力

方法：将学生分成六纵队，每队选出一名庄主，其余每队排头听到口令的同学快速跑向庄主进行石头剪刀布，直到赢，再跑回拍下一个同学的手，下一个同学再继续，一次循环。最先完成的小组获胜

1、

讲解游戏规则和注意要求

2、

强调游戏过程中的安全问题

3、

正确进行评判

（学生组织游戏）

1、

学生认真听讲

2、

听教师组织进行练习

3、

学生认真进行游戏

结

束

部

分

5’

1、

集合

2、

放松练习：组织学生绕场地慢走一圈

3、

小结

4、

师生再见

1、

吹哨集合进行

2、

放松练习

3、

小结、点评

1、

集合以四列横队集合

2、

跟老师做放松运动

3、

认真听和总结这堂课的学习情况

场地器材

田径场、标志物

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：跑活动国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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