第20课 童趣教学实录

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第20课 童趣教学实录

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关键词:第20课 童趣教学实录

正文

三年级下册第20课

《童趣》

类型:欣赏评述

课时:1课时

教学目标:

1、通过欣赏中国古代的美术作品,感受作品的表现内容、思想含义和艺术表现力。

2、了解古代小朋友的服饰特点,拓宽学生对传统文化的理解,增强学生对美术学习的兴趣。

3、回忆自己的童年生活,将最感动和最有趣的事讲述给同学,提高学生的语言表达能力和概括能力。

教学重点:

通过欣赏中国古代美术作品体会艺术表现形式的魅力,将自己童年和古代小朋友童年的游戏做对比,体验不同的童年乐趣。

教学难点:

能够用动词概括描述出作品中人物的活动,并掌握欣赏的方法,了解中国古代艺术的文化特点及内涵。

学习材料准备:关于古代儿童游戏玩乐的图画资料。

教学过程:

一、

二、

组织教学

引导阶段

学生讲一讲自己或别人的童年,讲故事、谈感受。导入课题。

三、

发展阶段

欣赏图片作品,了解中国画的表现形式。

四、

实践阶段

小组讨论分析作品的内容及艺术表现力。

五、

讲评阶段

学生运用动词来表述教材作品中的活动场景,把美术学科与其他学科进行交叉教学。

六、

板书设计

童趣

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来自:学校:锦州市凌河区宝地小学

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