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体育课教案授课班级:四年级3班 执教老师:陈建锋教学内容教学目标学习篮球双手胸前传球1、认知目标:通过本节课的学习,使学生掌握篮球的一些基本传球技术。 2、.技能参与目标:初步学习双手胸前传球技术,让学生明白传球的动作技术要领。 3.、心理健康目标:培养学生的遵守规则团队合作能力增强

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学校:桂城东二小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案板书设计

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案板书设计

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关键词:4.原地双手胸前传�…优秀教案板书设计

正文

体育课教案

授课班级:四年级3班

执教老师:

陈建锋

教学内容

教学目标

学习篮球双手胸前传球

1、认知目标:通过本节课的学习,使学生掌握篮球的一些基本传球技术。 2、.技能参与目标:初步学习双手胸前传球技术,让学生明白传球的动作技术要领。 3.、心理健康目标:培养学生的遵守规则团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

重点:球出手时翻腕,拨指的动作。

难点:传球的协调控制及用力

重点、难点

组织教法与学练法

课的部分

时间

课的内容

教师活动

一、课堂常规

1、集合整队

2、检查出勤人数,师生问好

一、

1、集合队伍向学生问好。

2、检查出勤人数,

3、宣布本次课的内容及任务强调安全问题。

二、

1、学生背风,背光,背干扰

2、集合动作:快静齐

3、教师口号响亮准确

▲:教师

X:学生

要求:认真听从教师讲解、示范,在教师指导下练习。

学生活动

一、成四列横队集合(如图1)

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ▲

准

备

部

分

3、宣布本次课的教学内容及要求。

二、准备运动

1、慢跑两圈

10分钟

2、徒手操

a、头部运动

b、肩部运动

c、腰部运动

d、膝关节运动

f、压腿运动

g、手腕踝关节运动

1、

教师示范原地双手胸前传球的方法与技巧,讲解动作要领。

2、

学生原地练习双手胸前传球方法:两腿前后分开站,双手持球置胸前。手指分开要自然,拇指八字记心间。指根以上去持球,掌心空出两肘屈。后脚蹬地重心移,两臂传球要伸直。食指、中指把球拨,拇指用力并下压。手腕翻转把球传,全身协调是关键。

基

本

25分钟

启发学生原地练习,积极思考问题;老师引导学生做示范,师生互评,老师再示范、讲解;正确动作方法,学生练习;让学生在一起对照进行练习

学生自己体会,积极回答问题;根据学生、老师做示范讲解,学生练习进一步提高;学生之间相互鼓励

部

分

组织教法与学练法

课的部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

基

本

25分钟

3、分组练习

方法:每个小组再分成两个组进行练习,每组使用一个篮球,两组相对约5米,每一组的学生传球给对面小组的学生,传完后从右手边跑到对面小组,以此类推。

2、游戏方法、规则 组织比赛并为学生加油

1、教师讲解。

1、了解比赛的方法及规则

2、积极参与比赛,灵活运用所学传球技术,团结合作竞争。

要求:

1、遵守规则 2、注意安全

部

分

一、

四列横队××××××××

××××××××

××××××××

1.表扬为主

2.组织、教法:教师示范,语言提示,带领学生做放松练习

3.教师讲评本节课情况

2.听口令迅速集合

要求:1.跟随教师做整理放松

××××××××

▲

结

束

5分钟

1.整理放松

2.集合整队

3.对本次课进行总结

4、整理器材

部

分

5、师生再见

3听教师讲评

4.协助教师收还器材

5.师生再见

场地器材

场地:篮球场

器材:篮球

课后小结

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关于本教案的常见问题

Q:4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。