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高脚竞速教案第一课时三年级学生人数:25 日期:2018年5 月4 日教材内容:上马、下马1运动技能目标:初步学会高脚马上马、下马动作。2知识目标:了解少数民族传统体育高脚马这一运动的基本知识。3社会适应目标:通过学习,激发学习本民族传统文化的热情,建立学生的自信心和形成团队协作的意识,形成良好的个

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5.踩高跷ppt课件教学实录

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5.踩高跷ppt课件教学实录

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关键词:5.踩高跷ppt课件教学实录

正文

高脚竞速教案

第一课时

三年级

学生人数:25

日期:2018年

5 月

4 日

教材内容

:上马、下马

1运动技能目标:初步学会高脚马上马、下马动作。

2知识目标:了解少数民族传统体育高脚马这一运动的基本知识。

3社会适应目标:通过学习,激发学习本民族传统文化的热情,建立学生的自信心和形成团队协作的意识,形成良好的个性品质. 重点难点:重心的掌握

教学用具

:斗牛场、高脚马

部分

准

备

部

分

教学内容

一:课堂常规

1集合整队

2 师生问好

3宣布课的内容

4安排见习生

二:慢跑与游戏结合

教师活动

学生活动

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

1提前8分钟带学生到达教学场地,布置场地,检查器械

& 2接受体委的报告,并要

求检查着装

要求:集合队伍要做到“快

3向学生问好

静、齐”向老师问好

4宣布本次课的教学内容

5安排见习生

1认真跟着老师做热身活动

2认真压韧带,

部分

基

本

部

分

教学内容

教师活动

学生活动

一:简要讲述高脚马运动

1、结合场地器材示范讲解;

△△△△△△△△△△

知识

在教学中采用启发式讲解,

△△△△△△△△△△

突出重点,培养学生学习兴趣。

&

回答老师的问题

听老师简易介绍

二:上马练习

动作要领:两脚开立,将高脚1采用完整示范法,学生在

立于体前,两杆距离与肩同心中形成完整的动作技术概念

宽,两手虎口朝上,拇指分开,○○○○○○○○○○

其余四指并拢,两手紧握高杆2讲解法与分解示范相结合,

○○○○○○○○○○

上端,然后提左(右)脚踏上

踏蹬,另一脚快速蹬离地面,& 上蹬,上马后紧握杆,身体保3教师带领学生一起练习,教师口

持平衡并稍前倾。

令指挥

1仔细观察老师的动作

1两人互相保护练习

示范

2靠墙上马练习;

2按老师的动作讲解模

3独立完成上马、下马。

4对练习中出现的错误动作及时

仿练习

纠正

3在老师的统一指挥下认真

完成练习

两人一组,一付高脚马

要求:抬头挺胸,保持身体平衡,

膝关节放松,手脚一致。

○○ ○○ ○○

三:下马练习

○○ ○○

○○ ○○ ○○

动作要领:握紧高脚上端,两○○ ○○

脚依次下踏蹬,两脚撑地后身

体保持平衡

&

1观察每一组的情况

部分

基

本

部

分

结

束

部

分

教学内容

教师活动

学生活动

1根据老师的要求进行分组

2在组长的带领下完成教

学任务

3认真学习动作和练习

*

1积极参与别组的点评,找

出问题

2认真听取同学和老师的点

评

△△△△△△△△△△

△△△△△△△△△△

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

&

1跟老师认真做放松拉伸练

习

2听老师总结并自评

3对老师说“再见

四:

小组比赛

2要求学生对每一组进行

练习完之后,教师组织一

点评。

次基础好的同学进行表演,内容:

3教师作总结,并鼓励学

1、

上马、下马

生

2、

慢走

3、

小跑

一:整队集合

1组织集合

二:放松练习:跟老师做

2带领学生做腿部的拉伸

腿部肌肉的拉伸练习

练习

三:总结

3对本次课做一次全面的

总结

四:宣布下课

4宣布下课

五:师生再见

5对学生说“再见

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关于本教案的常见问题

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