第一节篮球教案教学设计导入整理｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

小篮球原地运球学校：古浪县定宁中心小学班级：三年级教师：祁斌教学设计小篮球原地运球一、教学目标通过参加小篮球运球活动，可以提高儿童少年观察、判断、快速反应的能力，促进身体素质的全面发展。培养学生勇敢顽强的意志品质，能在经历挫折和困难的过程中，提高自信心与抗挫能力。能够激发学生学习篮球的兴趣，为高年级

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节篮球

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2018-05-25 15:41:00

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学校：古浪县定宁中心小学

第一节篮球教案教学设计导入整理

未知

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关键词：第一节篮球教案教学设计导入整理

正文

小篮球原地运球

学

校：古浪县定宁中心小学班

级：三年级教

师：祁斌教

学

设

计

小篮球原地运球

一、教学目标

通过参加小篮球运球活动，可以提高儿童少年观察、判断、快速反应的能力，促进身体素质的全面发展。

培养学生勇敢顽强的意志品质，能在经历挫折和困难的过程中，提高自信心与抗挫能力。

能够激发学生学习篮球的兴趣，为高年级学习更复杂的篮球技术打下良好的基础。

二、学情分析

通过观察了解，三年级的学生尤其是男生非常喜欢篮球运动，对篮球有较少的了解。这一阶段的学生正处于活泼、好动，求知欲高，好胜心强，他们对参与篮球运动产生兴趣。通过本单元篮球运球技术的学习，学生基本能初步掌握运球的动作要领与方法，但由于小学生特别是女生手臂、手指力量薄弱，对球的支配控制能力还比较差。为达到教学目标，本单元通过多种辅助练习、集体练习、小组合作练习、教师个别辅导练习、游戏竞赛等教学方法手段，让学生进行反复体验，从而突破教学重点与难点，使学生循序渐进提高篮球运球技能。评论

三、重点难点

重点：运球手法与手触球的部位。

难点：手对球的控制能力与运球节奏。

四、教学过程

教学活动

活动1【导入】准备活动

1、整队、清点人数. 2、向老师问好

3、了解本课的内容和要求

4、学生明确练习内容在教师的指导下跟着老师做出相应的几种练习。

5、学生模仿，跟着教师练习

要求：比一比，看谁不丢球

6、学生观察、模仿练习

在教师的指导下积极练习，相互交流，参与评价

活动2【活动】基本部分

1、学生回忆并积极练习

2、保持正确的姿态及手型认真练习

3、接受教师的指导，并积极改正

4、参与交流，明确正确的技术动作。

活动3【练习】组织练习

1、学生自主练习，并能说出两者的区别

2、认真听讲解观看教师示范动作并弄清要求

3、跟随尝试体验练习

4、学生尝试更高难度练习，同伴间观察评价

5、反复练习，不断巩固动作

6、学生进行①③，①③的跨度练习，逐渐加大。

7、评价小结，互相促进提高评论

活动4【活动】拓展游戏

1.学生认真听老师讲解示范，明白游戏规则和方法

2.积极参与游戏，有序进行，互相点评，合作学习，都能达到三星级，注意安全

1.积极参与课课练的练习中，动作到位，认真完成任务

2.互相观察，互相学习，虚心接受教师的表扬评论

活动5【活动】课课练

蛙跳

开合跳评论

活动6【活动】放松操

1.学生跟随教师一起进行放松

2.互相观察

3.学生畅谈本课的体会和收获及对他人的评价

4.和老师再见，并击掌致谢，配合教师收回器材

关于本教案的常见问题

Q：第一节篮球教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节篮球教案教学设计导入整理