第1课体育基础知识：了解体育课教案教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 体育基础知识：了解体育课》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

体育教案一年级第一周第1节课室内课姓名：教学内容：一、体育课的常规要求二、正确的坐、立、行姿势教学目标：1、通过学习体育课常规要求，建立良好的教学秩序，保证教学顺利进行。2、学习正确的坐立行姿势，通过直观形象的方式，建立学生正确的动作概念。3、培养学生遵守课堂常规的意识和习惯，以及坐立行正确的身体姿

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课体育基础知识：了解体育课

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

156

下载次数

更新时间

2018-05-31 09:53:00

来源学校

学校：阜南县第一小学

第1课体育基础知识：了解体育课教案教学设计

未知

2018-05-31 09:53:00

156

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：体育基础知识：了…教案教学设计

正文

体

育

教

案

一年级

第一周

第1节课

室内课

姓名：

教学内容：一、体育课的常规要求

二、正确的坐、立、行姿势

教学目标：1、通过学习体育课常规要求，建立良好的教学秩序，保证教学顺利进行。

2、学习正确的坐立行姿势，通过直观形象的方式，建立学生正确的动作概念。

3、培养学生遵守课堂常规的意识和习惯，以及坐立行正确的身体姿态。

教学内容：

一、体育课的常规要求

教学重点：1、常规内容和重点要求

2、结合重点进行演练

二、正确的坐立行姿势

教学重点：正确的坐、立、行姿势

教学方法：

组织：学生坐在教室

教法：1、教师讲解课前要求

缺席请假

整理好服装

2、教师讲解课上要求

站队快静齐

听讲不走神

练习认真

上课守纪律

下课要行礼

3、教师讲解课后要求

课后做到三不要

教法：1、教师提问正确的坐立行的姿势是什么样的？

2、学生回答：

3、教师讲解示范正确的姿势

4、学生练习正确的姿势

5、教师和学生一起说出顺口溜“坐如钟、站如松、行如风”

6、找出好的学生示范给大家看

7、进行比赛“看谁最标准”

8、总结结果

9、教师总结本课

教学要求：

要求学生坐在教室遵守纪律，不随便讲话，认真听讲。

积极回答问题，能够简要说出坐立行的姿势，能说出五个以上身体基本部位。

课后小结：

关于本教案的常见问题

Q：第1课体育基础知识：了解体育课教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课体育基础知识：了解体育课》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课体育基础知识：了解体育课教案教学设计