语文园地二特级教师教学实录
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语文园地二特级教师教学实录
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正文
音序查字法
教学目标:
使二年级学生正确使用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。
教学重点:
学会正确使用音序查字法查字典。
教学过程:
一,谜语激趣,导入新课
1 、谜语:
老师不说话,
肚里学问大,
你如不识字,
可去请教它。
谜底是什么?
2 、揭示课文题目:上学期我们学会了用部首查字法查字,今天我们要学习用音序查字法查字,掌握请教字典老师的又一种本领。
二,教学音序查字方法
1,帮助学生明确音序的概念:
复习字母表,正确识记大,小写字母。音序是音节里的第一个字母的大写,它和声母不一样,声母可以是两个字母,也可以是一个字母,而且不要求大写。2,小练习巩固音序知识。(热身运动)
背一背、排一排、改一改、翻一翻
3,查找汉字
查找厨房的“厨”字
一个 .CHú字先从“ 汉语拼音音节索引” 找到大写字母C,
再查音节,找到它右边表明的页码,
然后按照页码在字典正文部分的这一页找到楚这个音节,
再按音节的声调顺序找,就可以找到“ 厨” 字。
三,巩固练习查字。
1,查“仰望”的“仰”字。
2,通过口诀记住音序查字典的方法。
3,复习巩固,提出“多”字怎么查。
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来自：学校：东阳市白云中心小学
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