基本政治制度教学设计实例

《5.2根本政治制度》教学设计

刘诗林

课题名称 5.1 基本经济制度

备课时间

5.2 授课时间

教研组长签字

情感态度和价值观目标：增强对国家根本政治制度的热爱；热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识。

能力目标：学会分析案例，拓展知识技能，完善知识教学目标

结构；培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力

知识目标：知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用；懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法

教学重点

教学难点

授课类型

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

实施人民代表大会制度的意义。完善人民代表大会制度的要求。

新授课

教法与学法探究法、讲授法、小组活动法

设计

媒体设计

课时安排

PPT 1时

课时教案

教学内容及学法指导

一、导入新课

教学札记

以视频导

播放视频《人民代表大会制度》，通过视频的介绍，

入，激发学思考我国人民代表大会制度的基本内容。

二、讲授新课

生的学习兴趣

（一）人民代表大会制度是我国的根本政治制度

总结：(1)国家的一切权力属于人民。(2)人民通

过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国

家权力机关。(3)由人民代表大会产生国家行政机关、

审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的

职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。

(4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨通过图片，论，遵循少数服从多数原则，民主决定。等等。

让学生了展示图片：十三届全国人民代表大会第一次会议解时事，以议程

热点来进学生思考讨论：在这过程中，人大代表行使怎样行分析

职权?以及履行怎样的义务？

权利：全国人民代表大会和地方各级人民代表大

会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项

职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和

报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

义务：因为人大代表必须与人民群众保持密切联

系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民

服务，对人民负责，并接受人民监督。

拓展：作为中学生的我们走近人大代表，可通过

以下方式：1手机。2微博。3人大代表联络处。4人

大代表之家。5人大代表述职。

二、坚持和完善人民代表大会制度

（一）人民代表大会的优越性

观看视频《人民代表大会的建立和发展》，思考人

民代表大会制度有哪些优越性? 以视频展总结：人民代表大会制度建立以来，不断得到巩示人民代固和发展，展现出蓬勃生机活力。实践充分证明，人表大会的民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主建立和发义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民展，表明其族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的优越性。

领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治

制度安排。

（二）坚持和完善人民代表大会

材料：根据中共中央的决策部署，十二届全国人

大及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法

工作的重点任务。2016年，全国人大常委会先后三次。

审议民法总则草案，并且先后三次于会后将草案审议

稿在全国人大网公布征求社会公众意见。两次将草案【设计意印送全国人大代表征求意见，还将草案印发中央有关图】通过民部门、地方人大、法学教学科研机构征求意见。2017法总则的年3月15日，十二届全国人大五次会议通过了民法总制度过程，则。

让学生自教师：结合民法总则制定，说说应怎样坚持和完己说一说善人民代表大会制度？

国家应怎

总结：坚持和完善人民代表大会必须毫不动摇坚么样坚持持中国共产党的领导、必须保证和发展人民当家作主、和完善人必须全面推进依法治国、必须坚持民主集中制。要坚民代表大持人民通过人民代表大会行使国家权力。

板书设计

1.2017年是我国人民代表大会制度建立63周年，实践证明，这一民主制度充分调动了广大人民的积极性。下列观点正确的是（ C ）

①人民代表大会制度是我国的根本政治制度②人民代表大会是我国的最高权力机关③人大代表是由选民通过直接或间接的方式选举产生的④人大代表为人民服牛刀小试

务，对人民负责，接受人民监督

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.一位参加第十二届全国人民代表大会的代表说，我经过三个月的调研，走了四个城市，跟百姓零距离的沟通，才提交这份议案。这说明( C ) A．人民代表大会是我国最高国家权力机关

B．人民群众享有广泛的民主政治权利和自由

C．人大代表代表人民，与人民群众保持密切联系

D．人大代表积极对人民负责，主动接受人民的监督

会制度。

3. .十九大把“***新时代中国特色社会主义思想”写入党章，作为我们党新的指导思想。在这一新的指导思想中强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，其中“制度自信”之一就是坚持和完善我国的人民代表大会制度。坚持和完善人民代表大会制度( C ) ①有利于保证人民当家作主

②有利于全面依法治国

③有利于实现中华民族伟大复兴

④有利于发展我国的基本经济制度

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

4. 非选择：材料一：2017年3月，第十二届全国人大五次会议在北京召开，各界代表欢聚一堂，共商国是。会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。

材料二：全国人民代表大会期间，“为老百姓说话”是许多代表恪守的一条重要原则，在大会收到的议案中，“关注民生”是最大特点。

（1）材料一说明我国实行什么样的政治制度？

（2）根据材料二，说说人大代表为什么要为老百姓说话？

教师在课堂的“主导”作用与学生在课堂的“主体”教学心得地位是需要平衡的，否则教学目标的达成是停留在浅及反思

层的。在本课中展示素材后抛出了探究问题，几乎没有给学生思考的时间就指定学生回答了，学生回答起

来无疑是困难的，这就是形式上的突出学生的主体地位，实质上的以教师为中心。但在情感目标“人民代表大会制度的优越性”达成中做的就比较好了。