中华人民共和国主席ppt配用优秀获奖教案

《中华人民共和国主席》教学设计

第2课时

中华人民共和国主席

【教学目标】

情感、态度与价值观目标：了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关

能力目标：学会分析时政，培养分析归纳的能力

知识目标

：知道中华人民共和国主席的性质和职权

【重点难点】

教学重点：中华人民共和国主席的职权

教学难点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

教学过程

一、

导入新课

2019年前夕，******通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇一九年新年贺词。贺词以温暖而深厚的力量，将人们的情感辐辏于为梦想打拼的每一个场景，让国家的发展进步同你我共情共鸣。

2018年12月31日，******和俄罗斯总统普京互致新年贺电。***在贺电中代表中国政府和中国人民，向普京总统和俄罗斯人民致以诚挚的祝贺和美好的祝愿。

2019年1月1日，******与美国总统特朗普互致贺信，热烈祝贺两国建交40周年。

讨论：***是“职务”VS“国家机关”

教师点拨：PPT呈现中华人民共和国宪法目录，第三章国家机构第二节是中华人民共和国主席，让学生明确***是国家机构的重要组成部分是一个国家机关

知识点拨：中华人民共和国主席

性质：代表中华人民共和国的国家机关

地位：中华人民共和国国家元首。代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权

知识链接：国家元首：一个国家在实质或者形式上对内对外的最高代表

1992年以来我国对国家元首体制进行改革，实行党的***、***、中央军委主席三权合一的新型现代国家元首制，以适应改革开放新需要。

活动一：探究与分享

2018年3月17日，第十三届全国人民代表大会一次会议第五次全体会议：选举产生了新一届国家领导人：***全票当选***、中央军委主席，王岐山当选***

思考:***是怎样产生的？

由全国人民代表大会选举产生。（让学生明确全国人大与中华人民共和国主席的关系为了解当选***的条件做铺垫）

教师PPt 展示******、副主席王岐山个人简历（感知***当选条件：）

知识点拨：成为国席主席、副主席要满足的条件

（1）有选举权和被选举权

（2）年满四十五周岁

（3）中华人民共和国公民

活动二：出示历届***任期（明确***每届任期同全国人民代表大会任期相同。5年一届）

江泽民、***任***10年2届。***任期2013-2018,2018-------

教师点拨：2018年3月，十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》

删除“***连续任职不得超过两届”的规定。为什么要删除？

教师点拨：国家元首实行三权合一新型元首制。党章关于中共中央***，中央军事委员会主席，中华人民共和国宪法关于中央军事委员会主席都没有作出连续任职不得超过两届的规定。删除宪法里关于***连续任职不得超过两届的做法。有利于维护***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，有利于加强和完善国家领导体制。

4.***的职权？

公布法律、发布命令

任免权

外事权

荣典权

活动三：考考你：以下***实施了哪一职权？

材料1：

中华人民共和国主席令

第三号

《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。

中华人民共和国主席

***

2018年3月20日

图片出示：发布特赦令、宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令

材料22018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据******的提名，经过投票表决，决定***为中华人民共和国国务院总理。******签署第一号主席令，根据大会决定，任命***为国务院总理

材料3 图文2019年3月21日至26日，******对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问，由此开启2019年的首次出访行程。

材料4 图文中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式2018年6月8日下午在人民大会堂金色大厅隆重举行。******向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”

师生互动完成判断：

分别属于：公布法律，发布命令权、任免权外事权荣典权

知识链接：（PPT呈现）全国人大任免权和***任免权

知识总结：