维护祖国统一教学设计第一课时

九年级

道德与法治 板块五

国情教育

专题三

民族团结

国家统一

一、考标链接

1、知道我国是一个统一的多民族国家（识记）

2、了解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、实行民族区域自治制度等民族政策（理解）

3、理解国家的稳定和繁荣要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展（理解）

4、树立促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结（理解）

5、了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿（理解）

二、知识梳理

（一）知道我国是一个统一的多民族国家

1.

我国是统一的多民族国家，共有56个民族，55个少数民族。民族分布特点为：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居。

2.

我国各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲，共同捍卫民族团结和和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

（二）了解党和国家制定的相关政策

1.

处理民族关系的基本原则及基本政策：

①基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

②基本政策：民族区域自治制度。

2、民族区域自治制度的地位：是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

（三）理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展

1.

社会主义新型民族关系的特点：平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

2.

我国加快少数民族地区经济社会文化发展的措施（做法）：

①在人力、物力、财力等方面的支持

②发展教育、就业、医疗

③对文化的保护、继承、创新和发展

（四）树立和巩固促进少数民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结

1.

加强和巩固民族团结的原因：

①是中华民族的最高利益

②团结友爱的宝贵传统

③同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣

④职责和义务

2.

如何维护民族团结？（做法、措施）：

①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰

②与破坏民族团结的行为作斗争

③宣传和支持国家的民族政策

④与各民族平等相处、守望相助

3.

维护国家统一，反对分裂的原因：

①分裂会导致动荡，影响经济发展，人民遭殃

②搞民族分裂的人都是罪任，都将受到法律的制裁

③是爱国主义精神的体现，是每个公民的责任

4.

反对分裂，我们的做法（怎么做）：

①维护国家统一、国家主权和领土完整

②反对一切民族分裂活动

③维护国家安全

（五）了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿

1.

“一国两制”的含义：

“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，

国家主体坚持社会主义制度，港、澳、台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。

2.

“一国两制”的实践和重大意义（成就）

①港、澳回归，与祖国内地优势互补、共同发展，取得成功。

②实现港澳繁荣稳定，符合国家和民族根本利益

③具有强大的生命力

3.

怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？

①实行“一国两制”的基本方针

②坚持“九二共识”，反对“台独”

③两岸人民多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任

4.

在实现祖国统一的问题上，我们青少年应怎样做？

①努力学习科学文化知识

②树立远大理想

③热爱祖国、热爱人民，同破坏祖国统一的行为做斗争

④增强社会责任感，为维护祖国统一做力所能及的事

三、重点记忆

1、我国民族数量、少数民族数量

2、我国处理民族关系的基本原则与基本政策

3、社会主义新型民族关系的特点

4、加强和巩固民族团结的原因

5、加快推进少数民族地区发展，党和国家采取的措施

6、如何维护民族团结

7、“一国两制”的含义

8、如何解决台湾问题

9、为实现祖国统一，青少年应怎样做

四、真题检测

1、“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家···”我国少数民族是（

）个

A、56

B、55

C、57

D、54 2、2017年内蒙古自治区成立70周年，某市某学校开展民族团结宣传教育活动。同学们通过活动认识到：团结稳定是福，分裂动乱是祸，我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。因此（

）

①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护

②一言一行都要遵从汉族的风俗习惯

③各族人民要平等相处，不做伤害民族感情的事

④维护民族团结是全体公民的共同责任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

3、深化民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。下列符合这一精神实质的是（

）

A、坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则

B、在少数民族聚居的地方实行民族区域自治

C、支持鼓励少数民族地区群众信仰宗教

D、保障少数民族地区享有高度的自治权

4、***在今年的政府工作报告中指出：要全面贯彻党的民主政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团结进步、共同繁荣发展，为此，我们要（

）

①坚持各民族一律平等

②坚持和完善民族区域自治制度

③加大对少数民族地区的扶持力度

④尊重各民族语言文字、宗教信仰、风俗习惯

A、①②③④

B、③④

C、①②④

D、①③④

5、近年来，中国海洋主权（例如黄岩岛、钓鱼岛等）被侵犯的事件频现。为了维护国家的利益和安全，中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动。对此，下列认识正确的是（

）

①当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感

②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和毅力

③维护国家安全是每个公民应尽的义务

④中学生能力太小，国家安全我有心无力

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④ 6、2013年10月26日到27日，第九届经贸文化论坛在广西南宁举行，论坛聚焦“扩大交流合作，共同振兴中华”的主题。两岸加强经贸文化交流（

）

A、有利于凝聚两岸民众共识，实现祖国统一

B、说明两岸统一指日可待

C、表明解决台湾问题的最佳方式是加强两岸的合作交流

D、是打击恐怖主义、加强民族团结的重要举措

7、2014年3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，该事件造成29人死亡，143人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人，据悉该案是以阿不都热依木-库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。下列认识不正确的是（

）

A、恐怖主义反人类、反社会必须坚决打击

B、恐怖主义是当今世界矛盾和冲突的根源

B、恐怖分子乱伤无辜残害生命是人类的公敌

D、恐怖主义严重威胁世界的和平与发展

8、“简体字，繁体字，都是中国字”“从今往后，你中有我、我中有你”——海峡两岸专家学者赋诗献歌，共表两岸浓情。表明（

）

①两岸同胞血脉相连、文化薪火相传

②实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿

③两岸实现统一已没有阻力

④加强两岸文化交流，有利于促进祖国统一

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

9、2013年10月6日，***在出席巴厘岛亚太经合组织峰会期间会见了台湾特使萧万长时指出，中国愿意同台湾方面进行平等协商，解决长达60年的分裂。中国政府和人民始终致力于台湾海峡两岸的统一，这是因为（

）

①台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分

②坚持和平统一解决台湾问题是唯一正确的选择

③祖国统一符合台湾海峡两岸人民的共同利益

④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针

A、①③④

B、①②③④

C、①③

D、①②④

10、“手捧如歌的哈达，心儿像格桑花明亮，风沙扬起青春的热望，冰雪铸就高原的坚强，各族同胞携手情深意长，雪域儿女筑起人间天堂···”这是对支援某少数民族地区的人们赞美的诗句。一批批优秀的中华儿女听从祖国的召唤，来到这片圣洁的土地，在这里办学校、建医院、传技术，各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互学习、相互帮助···

上述材料反映了我国怎样的民族关系？处理这一关系的原则是什么？

11、

[2014●衡阳] 材料一: 2013年6月6日至10日，首届中国一南

亚博览会在昆明举办，“南博会”

办出特色、办出水平，把经济快速发展、民族团结奋进的“美丽云南”展现出采，提升云南在东南亚、南亚乃至全球的影响力，促进边疆民族地区经济社会迈上新台阶。

材料二: 2013年9月23日至24日，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开。会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和******重要指示精神，分析新疆工作形势、研究部署就业、教育、人才等援疆重点工作，特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。

(1) [知识链接]“南博会”的成功举办，边疆民族各项事业的发展，得益于我国哪一项基本政治制度?(1分)

(2) [探究问题]材料二说明了什么?(2分)

(3)[深度分析]少数民族地区经济、社会的发展主要还面临哪些问题?(3分)

(4)

[参与行动]维护民族团结，我们青少年应该怎样做?(4分)

38.

[2014*绥化]

2013年9月23日王24日，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开舍议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和******重要指示精神，分析新疆工作形势，研究部署就业教育人才等援疆重点工作，特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史札遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。

(1)我国是个多民族的大家庭，各民族之间建立了怎样的民族关系? (1 分)

(2)请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些举措。(2分)

(3)你认为开展对口援疆工作有什么意义? (3分)