创新永无止境PPT专用教学设计内容

创新永无止境

武邑县第二中学

葛学良

【教学目标】

知识目标：

1、认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。

2、解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵。

能力目标：

1、通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。

情感态度与价值观目标：

1、理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；感受创新重任，培养创新意识和能力。

【教学重难点】

重点：建设创新型国家。

难点：万众创新是时代赋予的机遇也是种责任。

【教学过程】

一、导入新课

观看视频：智能家居生活

思考：上述视频给我们什么启示？

教师总结：创新深刻影响着我们的生活，创新永无止境。这节课，我们一起来探讨这个话题。

二、新课讲授

目标导学一：创新强国

(一)中国科技创新之路任重道远

1．思考：看图表，中美科技创新能力对比，上述表格说明了什么道理？

2.总结：

(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，我国在尖

端技术的掌握和创新方面打下了坚实

基础，在一些重要领域走在世界前列。

(2)从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

(二)建设创新型国家

1．观看视频：辉煌中国

2．思考：怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？

3．总结：

(1)建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

(2)建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

(三)教育的重要性和教育事业的巨大发展

1．观看视频：

人才培养

材料呈现：“当前我国教育正面临新的形势和任务，机遇前所未有，挑战前所未有，许多新情况新问题都需要我们去面对、去解决。”在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。”

2 ．思考：(1)我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？(2)为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？

3．总结：

(1)教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。

(2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

三、课堂总结

河北企业面临着良好的创新机遇。从外部环境看，世界正迎来信息、制造技术融合的新一轮工业革命;我国正全力推进“大众创业、万众创新”，相继出台系列扶持措施。从内部环境看，河北“打造四个中心、建设现代绿城”的步伐正在加快;无论哪个中心的建设，都离不开科技创新的支撑和驱动。

创新永无止境，唯有快马加鞭。

【板书设计】

【作业设计】

1.实践作业：

请观看系列节目《创新中国》等作品，下节课与同学分享。

2.练习作业：（基础关，能力关，中考关）