第六课依法治国ppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第六课 依法治国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

依法治国教学环节教师活动预设1、教师提问：我国是在实施依法治国基本方略，但是在实施过程中，存在着各种各样的障碍，你们能列举出吗？2、根据学生列举的事例，教师进行归纳。3、教师列举关于2003年度经济人物熊德明的事迹，由此引出拖欠农民工工资的违法行为。4、教师列举陈良宇一案。5、播放短片《肖扬的发言》

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六课依法治国

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2019-06-18 10:29:00

来源学校

学校：洛阳市东方第二中学

第六课依法治国ppt课件课堂实录

未知

2019-06-18 10:29:00

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关键词：第六课依法治国ppt课件课堂实录

正文

依法治国

教学环节

教师活动

预设

1、教师提问：我国是在实施依法治国基本方略，但是在实施过程中，存在着各种各样的障碍，你们能列举出吗？

2、根据学生列举的事例，教师进行归纳。

3、教师列举关于2003年度经济人物熊德明的事迹，由此引出拖欠农民工工资的违法行为。

4、教师列举陈良宇一案。

5、播放短片《肖扬的发言》。

6、观察图片“以假买‘假’”提问，这幅图片反映了什么？

学生活动

预设

在教师的引导下，学会列举出身边有关反映社会存在的一些负面事例，如贪污、腐败、以权谋私等。

学生思考，分小组讨论，主要观点：我国法制不健全的问题。

自由发言，在教师的引导下学生会谈到，我国贪污腐败现象较为严重。

观看短片，谈感受，感到有些部门徇私舞弊、贪赃枉法，阻碍了法制进程

实话实说：举例说明自己在生活中存在的一些违法行为

设计意图

执教者个

性化调整

一、新课导入

二、讲授新课

调动学生的

学习主动性，营造生动活泼的学习氛围，提高学生观察问题的能力。

培养学生分析问题的能力帮助学生认识列我国法制不完善的方面。

启发学生善于自我剖析，明确自身要增强法律意识。

三、小

结

四、课堂练习

7、归纳总结

进上步明确依法治国中的忧虑，为下节课做好铺垫。

关于本教案的常见问题

Q：第六课依法治国ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六课依法治国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第六课依法治国ppt课件课堂实录