查字典精品学案｜教案在线预览

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«音序查字法» 教学设计教学目标:使一年级学生正确使用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。教学过程:一,谜语激趣,导入新课1、谜语:老师不说话,肚里学问大,你如不识字,可去请教它。谜底是什么?2、认识字典。3、了解查字典的机种方法。4、揭示课文题目:上学期我

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-28 20:17:00

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学校：西安市高陵区高家小学

查字典精品学案

未知

2018-05-28 20:17:00

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关键词：查字典精品学案

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«音序查字法» 教学设计

教学目标:使一年级学生正确使用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。

教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。

教学过程:

一,谜语激趣,导入新课

1、谜语:老师不说话,肚里学问大,你如不识字,可去请教它。谜底是什么?

2、认识字典。

3、了解查字典的机种方法。

4、揭示课文题目:上学期我们学会了用部首查字法查字,今天我们要学习用音序查字法查字,掌握请教字典老师的又一种本领。

二,教学音序查字方法

1、什么叫“音序查字法”?

帮助学生明确音序的概念:

①复习字母表,正确识记大,小写字母。

②音序是音节里的第一个字母的大写,它和声母不一样,声母可以是两个字母,也可以是一个字母,而且不要求大写。

2,小练习巩固音序知识。

3,了解音序查字法的步骤:

(1)谜语导入

(2)查找厨房的“厨”字

一个 .CHú字先从“汉语拼音音节索引”找到大写字母 C,再查音节,找到它右边表明的页码,然后按照页码在字典正文部分的这一页找到要查字这个音节,再按音节的声调顺序找,就可以找到“厨”字。

4,记口诀。

5,练一练。

三,巩固练习查字。

1,查“仰望”的“仰”字。

2,通过口诀记住音序查字典的方法。3,复习巩固,提出“多”字怎么查。

关于本教案的常见问题

Q：查字典精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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