资料摘要

班级:组号姓名:学号:第一节城市发展与城市化(第一课时) 【学习目标】1.运用有关资料,说明城市起源的条件,概括城市化的过程。2.结合实例,说出城市化的含义和衡量指标;运用图表资料,概括当代城市化的主要特点。【学习重、难点】理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。【学法指导】自主学习、小组合作探

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第一节 城市发展与城市化
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
59
下载次数
0
更新时间
2018-06-13 08:15:00
来源学校
学校:江苏省宝应中学

第一节 城市发展与城市化优秀教案板书设计

未知
2018-06-13 08:15:00
59
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第一节 城市发展与城市化优秀教案板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第一节 城市发展与城市化优秀教案板书设计

正文

班级:

组号

姓名:

学号:

第一节

城市发展与城市化(第一课时) 【学习目标】1.运用有关资料,说明城市起源的条件,概括城市化的过程。

2.结合实例,说出城市化的含义和衡量指标;运用图表资料,概括当代城市化的主要特点。

【学习重、难点】理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。

【学法指导】自主学习、小组合作探究。

【自主学习1】一、城市的起源与发展(阅读课本P31-32,完成下列内容。)

1.城市是 发展到一定程度的产物。

2.城市的起源与

、社会分工以及

等密切相关

3.城市出现的两个基本条件:①农业生产的发展,出现 ,这是城市产生的基本前提;②社会分工,特别是 ,促进了城市的出现。

4.完成表格

城市发展阶段

18世纪工业革命以前

工业革命以后

“二战”以后

特点

【小组合作探究1】读课本P32图2-1-2,说说世界上最早出现的城市主要分布在哪些地区?这些地区的自然地理环境有哪些共同特点?

【自主学习2】二、城市化及其特点(阅读课本P32-35,完成下列内容。)

1.城市化一般指农业人口转化为 ,农村地区转化为 ,农业活动转化为 的过程。

年份世界

城市人口(亿)

城市人口比重(%)

[来源:学科网][来源:学*科*网[来源:Z+xx+k.Com]Z*X*X*K]1950 1960 1970 1980 1990 2000 7.34 10.32 13.71 17.64 22.34 28.54 29.2 34.2 37.1 39.6 42.6 46.6

从上图和表格,概括城市化主要表现:①城市人口 ,② 的比重上升,③城市数量 及城市 扩大。

第

1 页

共

4 页

通常以 作为衡量一个国家或地区城市化水平的主要标志。

2.城市化特点:①城市化进程 ;②大城市数量迅速 , 出现;③发达国家和发展中国家的城市化 加大。

城市化水平

人口流动

流向

原因

发达国家

,一般在70%以上

发展中国家

,差异较大

城市中心区人口向外流动,出乡村人口向 流动

现 和 现象

特大城市 、 城市有较多的 和 问题十分突出

较好的 【小组合作探究2】“经济较发达的国家的城市化水平一定比经济较落后的国家的高。”这种说法对吗?为什么?

【反馈检测】

一、单选题A级

1.城市化进程的主要标志是 ( ) A.大城市数目的多少 B.各城市的人口多少

C.城市规模的大小 D.城市人口在总人口中的比重

2.“科学城”、“旅游城”等专业化城市出现在 ( ) A.18世纪产业革命以前 B.19世纪70年代以后

C.第二次世界大战以前 D.第二次世界大战以后

读下图,完成3~4题。

3.图示国家中城市化水平最高的是

( ) A.日本 B.英国 C.美国 D.法国

4.从图中可以看出 ( ) A.中国和印度城市人口数量相同 B.巴西和美国城市化速度相同

C.发展中国家间城市化水平差异较大 D.发达国家城市化水平均高于发展中国家

第

2 页

共

4 页

班级:

组号

姓名:

学号:

第一节

城市发展与城市化(第二课时) 【学习目标】举例说明城市化对地理环境的影响。

【学习重难点】城市化对地理环境的影响。

【学法指导】自主学习、小组合作探究。

三、城市化对地理环境的影响(阅读课本P36-37,完成下列内容。)

【自主学习1】1.城市化对地理环境的积极影响:积极引导和推动 的城市化,是人类社会的进步,也是国家在经济和社会发展中实现 用地、 用地以及 耕地的 和有效途径。

消极影响:生态环境问题: 短缺和 污染

社会问题: 拥挤、 紧张、 困难、 混乱等。

解决措施:城市问题引起了各国的普遍重视,一些国家通过 、政策调控、合理规划、 等措施,在一定程度上缓解了城市问题。

【小组合作探究1】

1.阅读课本知识窗“城市热岛”,完成下列问题:

(1)根据课本“城市热岛效应示意图”,市区与郊区的气温有什么差异?产生的原因是什么?

(2)根据市区与郊区的气温分布,画出市区与郊区之间的热力环流图。

(3)城市化过程可能会产生哪些环境问题和社会问题?

【反馈检测】

一、选择题A级

1.城市环境问题产生的主要原因是

(

)

A.自然地理条件的承载力太小

B.城市人口不断增加和城市规模无限扩大

C.城市建设规划不合理

D.中小城市发展影响了大城市的环境质量

左图为“某城市及其周围地区某日14:00等温线分布示意图”。读图完成2~3题。

第

3 页

共

4 页

2.左图中气温最高的是

(

)

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

3.右图中反映城郊间热力环流的是

(

)

A.①

B.②

C.③

D.④

4.随着城市化进程的不断推进,给经济发展和社会生活带来一系列问题,主要表现在

(

) ①环境污染;

②交通拥挤;

③住房困难;

④失业人口增多;

⑤水旱灾害频繁;⑥水土流失加重;⑦社会秩序混乱;⑧人口老龄化加快。

A.②③④⑤⑥

B.②④⑤⑥⑦

C.①③④⑤⑧

D.①②③④⑦

5.保护和改善城市环境问题的措施是

(

) A.多建房,增加建筑群密度,解决住房问题

B.将有污染的工业布局在城市的上风向

C.兴建工厂、解决就业问题

D.加强绿化建设,增加园林和绿地面积

二、综合题B级

9. 读

“亚洲五个国家城市化趋势图”,回答下列问题:

(1)城市化一般指

转化为

,

转化为

,

转化为

的过程。

(2)从20世纪60年代开始,这5个国家的城市人口总的变化趋势是

。

(3)日本和其他几个国家城市化有何相同或不同之处?

相同点:

;

不同点:

。

(4)我国城市化进程在五国中起步

,但在20世纪80年代以后明显加快,这是因为

。

第

4 页

共

4 页

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-13 08:15:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 59
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161223

来自:学校:江苏省宝应中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第一节 城市发展与城市化优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 城市发展与城市化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。