4　违约与违约责任第二课时 公开课

生活中的法律常识.专题三.第四框

《违约与违约责任》教学设计

一、教材分析：人教版选修5《生活中的法律常识》专题三中第四框

二、学情分析：在学了专题三的前三框内容后，学生对什么是合同，如何订立合同及其合同履行需遵循的基本原则有了初步的了解，接触到了有关我国合同法的有关内容，从知识层面已初步具备分析生活案例的能力，但在实际分析时这种能力还是比较欠缺，所以教材设置了这框内容，以加深学生对信守合同重要性的理解，培养学生的合同法律意识

三、教学目标

课程标准对本框的基本要求如下：列举日常生活中的事例，说明违反合同应依法承担的违约责任。

根据这一要求，本框三维目标确定如下：

1.知识与技能目标

明确什么是违约，违约的种类；违约责任构成以及在特定情形下免于承担违约责任；懂得违约责任的承担方式与合同纠纷的处理

2.过程与方法目标

通过列举、分析生活实例，培养学生阅读案件材料、分析相关法律争议的能力；学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各类合同纠纷

3.情感、态度和价值观目标

通过学习合同法，帮助学生树立诚实守信的观念，培养学生的合同法律意识

四、教学方法与手段

教学方法：在本框中，教师应贯彻联系生活的教学理念，采用案例教学法，以案激趣。

教学手段：多媒体课件

五、教学重难点

重点：违约行为的免责情形

难点：违约责任的承担方式

六、教学过程

【导入】教师：（课堂小调查）再过不久，马上就要放暑假了，在假期大家有什么安排吗？

学生：旅游、看场电影、待在家里......

教师：大家回答得都很好，今天我们这节课就一起围绕旅游和电影来谈一下有关《违约与违约责任》的话题，我们先看一下第一则法治小案例：该案例的标题是“碱法被《北京遇上西雅图2》悄悄做了‘减法’”

【法治热点案例1】：

标题中提到的这部电影想必大家都不会陌生，可能有些已经看过，那么这里的碱法，大家有谁知道吗？【停顿几秒钟，让学生发言】好，现在就让我来为大家揭开碱法的神秘面纱吧，碱法其实是一种苏打汽水，在我手中拿着的就是碱法苏打汽水，讲到这里我们不仅心中会有个疑惑，碱法被《北京遇上西雅图2》悄悄做了‘减法’，这个减法是指什么呢？我们通过一个视频来了解一下：

视频梗概：前不久，北京优道极致食品销售有限公司在北京举行维权媒体发布会,公司旗下“碱法苏打汽水”通过代理公司与《北京遇上西雅图2》出品方之一北京佳文映画文化传媒有限公司签署了品牌广告植入协议,但是投入全部打了水漂儿。（大概3分钟）

设疑讨论：①《北京遇上西雅图之不二情书》广告植入违约吗？什么是违约？

②如果违约，对违约方会有什么影响？

【新课教学】：一、有约必守

【法律链接】我国合同法第一百零七条规定“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”

教师提问：违约有哪些类型呢？

学生阅读教材

过渡：然而，天有不测风云。当事人在订立和履行合同时，有时即使再小心谨慎，也难免遭遇意外，致使合同义务完全不能履行、部分不能履行或迟延履行。为此，合同法规定了违约行为的免责，即在一定条件下，尽管当事人不履行合同，法律也不追究其违约责任，甚至可以免除其合同履行义务。我们一起来看一下这一则案例，话说：

【法治热点案例2】携程单方解约遭用户起诉

称遇到不可抗力（多媒体课件展示）

2014年，一对闺蜜（甄某和周某）通过携程网报名参加“法意瑞”深度游，签订了出境旅游合同，并各自交纳了团费16409元。

临出发前两天，却被携程告知将要乘坐的法航工人罢工，航班取消。当时，甄某和周某提出改签到其他日期或者是其他航班，但携程网坚持直接解除合同。

对携程的做法，甄某和周某表示不满，因为在签订的合同中，并没有载明必须乘坐法航航班，而且其它航空公司票源充裕，于是向法院起诉，要求旅行社承担违约责任。

携程方面答辩表示，合同补充条款中有明确记载：“不可抗力等不可归责于旅行社的客观原因包括但不限于，恶劣天气、自然灾害、战争、罢工、骚乱、恐怖事件等，均会导致旅游目的无法实现，旅行社不承担违约责任。”

设疑讨论：①甄某或周某可以要求旅行社承担何种违约责任？

②假如你是法官，你会支持旅行社还是甄某、周某？为什么？

学生：小组合作讨论，交流结果

教师归纳总结：【案情分析】①甄某或周某可以要求旅行社承担何种违约责任？

【法律链接】我国合同法规定，违约责任的承担方式有继续履行、赔偿损失、支付违约金等。

②假如你是法官，你会支持旅行社还是甄某、周某？为什么？

观点争锋：观点一：支持旅行社，理由：合同约定“罢工”属于不可抗力的范畴，适用于违约行为的法定免责情形，携程不应承担违约责任。

观点二：支持甄某、周某，理由：虽然合同约定“罢工”属于不可抗力的范畴，由此导致合同无法履行的后果被告不承担责任，但此次法航一家航空公司罢工，并不必然导致此次合同无法履行。

也就是说，此次法航罢工尚不构成“不可克服”的情况，至少携程方面没有证据证明“不可克服”。

教师讲解：【法律链接】违约行为的免责有约定、法定（最常见的是不可抗力）两种情形。

我国合同法第一百一十七条规定：“因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。本法所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。”

【能力拓展，教师口述】如果游客只是委托携程购买指定的某一班航班的机票，这种情况下，如果该航空公司员工发生罢工，导致行程延误或取消，游客向法院起诉，能得到法院的支持吗？

学生：小组合作讨论，交流结果。教师：归纳总结

二、违约责任的承担方式

过渡：一方违反合同规定，难免给另一方带来损失。对此，合同法规定了继续履行、赔偿损失、采取补救措施和支付违约金等违约责任的承担方式。

教师讲解：【法律链接】我国合同法规定，违约责任的承担方式有继续履行、赔偿损失（赔偿金）、采取补救措施（修理、更换、重做、退货、减少价款或报酬等）和支付违约金（一般补偿、惩罚）等。

【概念辨析】违约金与定金（教师讲解）

【法律链接】我国合同法第一百一十五条规定：

”当事人可以依照《中华人民共和国担保法》约定一方向对方给付定金作为债权的担保。债务人履行债务后，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。

第一百一十六条

“当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择使用违约金或者定金条款。”

【课堂检测】

【例1】甲向乙订购一批产品，合同总价格为10万元，甲已经预先支付定金2万元。以下说法不正确的有（

)

A.甲乙双方约定的定金数额过高，因为法律规定定金不得超过合同总标的额的10%

B.甲乙双方约定的定金数额合法，因为法律规定定金不得超过合同总标的额的20%

C.假如甲违约，则定金归乙所有

D.假如乙违约，则应当向甲双倍返还定金

【例2】甲乙订立了一份大额合同，其中规定，任何一方违约，都应当支付守约方违约金10万元。现由于甲的违约，给乙造成直接经济损失5万元，预期的可得利益损失3万元。甲应当赔偿乙（

）元。

A.5万

B.8万

C.10万

D.13万

【例3】乐视“发货门”风波

2015年9月19日，乐视集中发力，打造了电商业史无前例的“黑色乐迷节”。大量消费者积极网上订购乐视相关产品。但活动过后，大量订单被延迟发货，有的消费者投诉自己买的电视型号被擅自更换。很多消费者非常不满，认为乐视构成合同违约。

设疑讨论：乐视的做法属于哪种违约情形？要承担哪些违约责任？

【案情分析】乐视的9·19“黑色乐迷节”中，用户下单并付费成功，消费者即与商家就购买商品签订了合同，商家应按照约定的时间和商品型号进行发货，乐视没能按约定正确地

履行合同义务，构成违约，应当向消费者承担赔偿责任。

乐视延迟发货和擅自更换消费者预订的电视型号，属于合同的迟延履行和不完全履行。应承担继续履行、赔偿损失、支付违约金等违约责任。

七、板书设计

八、教学反思

该框教学内容涉及到我国有关合同法的部分条款，由于学生平时很少关注法律的知识，所以要求学生运用法律知识来分析案例，这在现阶段来说，还是比较困难，所以教师在教学中，应搜集一些贴近学生生活实际的案例，灵活运用视频，图片等直观性强的素材，以激发学生的兴趣，调动学生课堂参与的积极性，让学生大胆发言，才能收到较好的教学效果。