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Lesson 1 I can help you教学内容:1.Let ’s talk2.生词again, bad教学目标:1、能听懂,会说,会认,会拼读bad,English,help,me,glad2、听懂会说并用来对话交际用语--- How do you do?--- How do you do?
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- 2018-03-30 17:26:00
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- 学校:西平县宋集袁坡小学
Lesson 1 I can help youppt课件配套教案内容
未知
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关键词:Lesson 1 I can help youppt课件配套教案内容
正文
Lesson 1 I can help you
教学内容:
1.Let ’s talk
2.生词again, bad
教学目标:
1、能听懂,会说,会认,会拼读bad,English,help,me,glad
2、听懂会说并用来对话交际用语
--- How do you do?
--- How do you do?
---I’m not good at English.
---I can help you.
---Thank you.
---That’s OK. /Not at all.
教学重点:
1.词汇
2.交际用语
教学过程:
一.复习检查:
A.复习见面问候:
B.师生问好:Hi!X X X.
C.生:Hi!Miss(Mr)X‛
D.师:Glad to meet you.
E.生:‚Glad to meet you, too.‛
F.师:‚How are you?‛
G.生:‚I’m ok. Thank you. And you?‛
H.师:‚I’m fine, too.
二.导入新课:
A.学习生词again和bad。先在黑板上写词.读几遍。然后老师‚Look!
I can clap my hands.同时拍一下手,再说:I can clap my hands
again.让学生明白词的意思。再说:‘I’m fine。How are you?Not bad。B:导入对话,用自问自答导入法,导入Let’s talk的前两个情景:老师先自问自答:Glad to meet you again‚Glad to meet you,too。再说:Glad to meet you again。Me too.让学生猜一猜Me too.的意思,然后再通过自问自答将对话表演一遍,学生听懂后再听两遍。
三.连词成句,把单词组成一句通顺的话。
四. 操练:
1.听音跟说,逐句跟说,集体复述。
2.对话两人之间,或学生分成左右两部分,各担任一个角色,互换角色,同座之间,等多种方法进行。
五. 作业:
1.根据上句写下句。
Lesson 1 I can help you
学校:宋集小学
姓名:王佳
电话:15939670368
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- 上传时间: 2018-03-30 17:26:00
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来自:学校:西平县宋集袁坡小学
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