口语交际：有趣的动物特级教师教学实录
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2018-05-14 10:38:00
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口语交际：有趣的动物特级教师教学实录
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关键词：口语交际：有趣的动物特级教师教学实录
正文
《有趣的动物》
郑娟
一、教学目标
1、能学会表达的方法,正确流利地表达,做到声音响亮,态度自信大方。
2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。
二、教学重点
打开思路,激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。
三、教学难点
引导学生做到互相交流,学会认真倾听和大胆交流。
四、学前准备
1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料。
2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。
五、教学过程
(一)、图片激趣,导入课题
放映动物图片,揭示课题:有趣的动物。
(二)、介绍有趣的动物。
1、师介绍大狮子
大狮子:大家好!我是大狮子,号称“万兽之王”。我生活在草原上,我的头大大的,全身长着棕黄色的毛,还有一条长长的尾巴,牙齿和爪子非常的锋利,能轻松地抓住猎物,我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我最爱吃新鲜的肉,森林里没有我的对手!别怕,从今以后,保护大家是我的职责!希望大家喜欢我,和我交朋友哦!
思考:老师是怎样介绍大狮子的?生回答。师板书:名字、生活的地方、样子、本领。
2、练习说话
(1)1,大胆说 2,说清楚 3,认真听 4,听明白
(2)出示图1,引导学生看图说话
(3)出示图2,引导学生看图说话
(三)、自我介绍,开展互动交流
1、齐读口语交际要求
(1)交谈有礼貌(2)表达有条理 (3) 倾听有耐心
2,分四个小组,小组之间互相交流
第一小组互相交流师生点评
第二小组互相交流师生点评
第三小组互相交流师生点评
第四小组互相交流师生点评
师板书:说话声音响亮,态度热情有礼貌。
四、回顾介绍动物的方法,树立爱护动物的意识。
五、作业
任选一种你喜欢的动物写一写
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来自：学校：黄梅县小池镇徐港中心小学
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