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教学设计1.课时:第一课时2.课型:对话课3.教学内容词汇:March, a few, thing, sports meet, Easter, trip 句型:When is the party? It’s in April.4.教学要求(1). 能够完成听录音选答案的活动。(2). 能够在图片和教
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Recycle 2优秀获奖教案
未知
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关键词：Recycle 2优秀获奖教案
正文
教学设计
1.课时:第一课时
2.课型:对话课
3.教学内容
词汇:March, a few, thing, sports meet, Easter, trip 句型:When is the party? It’s in April.
4.教学要求
(1). 能够完成听录音选答案的活动。
(2). 能够在图片和教师的帮助下理解对
话大意。
(3). 能够按照正确的语音、语调及意群
朗读对话,并能进行角色表演。
(4). 能够在情景中运用句型When is
…? It’s in … 询问并回答某个活动在哪
个月举行。
(5). 能够在语境中理解生词及词组a few,
thing, sports meet, Easter, trip的意思,
并能正确发音。
(6). 能够运用句型When is …? It’s in …
完成写与说的活动。
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关于本教案的常见问题
Q：Recycle 2优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。