3 一个接一个多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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一年级语文下册《一个接一个》教学设计知识目标:1、认识“接、觉”等13个生字,会写“过、各”等7个字。2、认识一个偏旁:单耳旁“卩”,夕字底“夕”3、认识笔画:横折折撇能力目标:读准生字读音,能正确书写。教学重点:认字和写字,练习朗读。教学难点:分辨汉字,认识偏旁。读好课文中的感叹句。教学过程一、谈

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 一个接一个

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2018-04-26 22:47:00

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学校：大关县吉利镇龙坪村完小

3 一个接一个多媒体教学设计及其点评

未知

2018-04-26 22:47:00

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关键词：3 一个接一个多媒体教学设计及其点评

正文

一年级语文下册《一个接一个》

教学设计

知识目标:

1、认识“接、觉”等13个生字,会写“过、各”等7个字。

2、认识一个偏旁:单耳旁“卩”,夕字底“夕”

3、认识笔画:横折折撇

能力目标:

读准生字读音,能正确书写。

教学重点:

认字和写字,练习朗读。

教学难点:

分辨汉字,认识偏旁。读好课文中的感叹句。

教学过程

一、谈话导入

同学们,今天我们要学习一篇课文,就是关于一个孩子,遇到了一个接一个不如意的事情,你知道他是怎么处理的吗?

二、出示或者图片出示本课的插图

老师板书《一个接一个》,让我们去读课文。

三、学习生字

(一)学习生字

1、同学们可以试着看拼音读一下本课的生字。

jiējiào zài zuòzhǒnɡ yànɡ mènɡ huǒbàn quèqùzhèɡuò

接觉再做种样梦伙伴却趣这过

2、分析生字:一个一个生字分析:看生字看生字拼音是几拼音节,什么偏旁部首,什么结构,怎样组词。是否多音字,反义词等,例如

学习生字梦:音节:两拼音节,偏旁:夕字旁“夕”。认识偏旁夕字旁“夕”结构:上下结构,组词:学生说。

3、就这样一个一个学完本课生字。

多音字

种:多音字,zhǒnɡ 种子,zhònɡ 种地

觉:jué觉得,jiào 睡觉

着:多音字

反义词

快——慢那——这好——坏各种各样——千篇一律

近义词

开心——快乐各种各样——各式各样

这节课我们要记住,单耳旁“卩”,夕字底“夕”。

(二)初读课文

1、学生自己读读看。一边读一边圈出本课的生字。

2.听老师读,教读。

四、朗读生字,拓展

(一)带拼音朗读生字

1、学生齐读:说出音节,偏旁部首,结构,每一个字组三个词语,每一个字组三个词语。

2、学生领读(一课一领读)

(二)去掉拼音朗读生字

我会读:齐读——男生读——女生读——分行读——开火车读——自读。

五、我会读(课后朗读)

1、学生一起朗读。

2、开会车朗读,注意读准字音。

六、找朋友游戏

老师把拼音卡片和生字卡片贴在黑板上,学生拿音节卡片和生字卡片。然后拼读

七、小结

1、今天我们一起学习了什么?有那些收获?

2、老师总结:我们学习了本课的生字,认识了1个偏旁。

八、作业

正确书写生字

龙平村完小:舒燕

2018年4月25日

关于本教案的常见问题

Q：3 一个接一个多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 一个接一个》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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