Unit 2 In the forest优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition) 2A M4U2 In the forest (Period 1)Teacher:Lilian ChenBook:Oxford English (Shanghai Edition ) 2ATopic

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 In the forest

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

129

下载次数

更新时间

2018-05-18 08:57:00

来源学校

学校：上海市浦东新区临港外国语小学

Unit 2 In the forest优质课教案推荐

未知

2018-05-18 08:57:00

129

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 2 In the forest优质课教案推荐

正文

Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition) 2A M4U2 In the forest (Period 1)

Teacher:Lilian Chen

Book:Oxford English (Shanghai Edition ) 2A

Topic:My meat

Date:Dec 7th

Teaching aids: Multi-media, masks, word cards, etc

教学设计说明

学生情况分析:

本节课是借班教学,二(2)班的学生经过两年多的英语学***多数都养成了良好的学习习惯,对于英语学习的兴趣也愈加浓厚。他们能模仿老师或材料中的语音语调,也喜欢用英语进行简单的日常交流。他们求知欲强,善于模仿,喜欢听故事、唱儿歌、做游戏、肢体表演等活动形式,有较强的表现欲。但是,部分学生的注意力集中还不够持久,英语表达还不够流畅。

学生在学习本课时之前,已经学习过很多关于动物的词汇,如farm animals, zoo animals,并且能够用一些简单的形容词来形容动物,如big, small, fat, thin, strong, short, tall等等;能够用What is this/that? What can you see/hear? What colour...?等特殊疑问句进行问答,这些都为本单元的学习打下基础。

模块教学任务分析:

《牛津英语》2A Module4的教学主题是The natural world,学生通过三个单元In the sky, In the forest以及In the street的学习,能简单用英语对天上的太阳月亮星星、森林里的动物以及街上的花草树木等自然景物进行介绍。通过本模块的学习,在语言技能上,应在进一步发展学生句子听说读句子的能力上,发展听说读短语篇的能力。并且在学习过程中,培养学生热爱和保护大自然的良好品质。

单元教学任务分析:

Unit2 In the forest围绕“野生动物”这一话题展开。单元中要求学生掌握的一些句型曾在1B教材中出现过,但对学生的要求提高,由一到两句句子发展到了3~4句句子的短语段,并且出现了新的句型It likes …这是一个教学难点,从第一第二人称过渡到第三人称单数,教师需要结合有效地训练方法,让学生能初步感知这个不同于母语语言特点的句型。教师在教学的时候应该根据学生的学习情况对教材进行教学文本再构,有效整合语言知识,在掌握核心词汇和句型的情况下,加强对学生阅读语篇能力的训练。

第1课时教学目标:

1、能学习和掌握动物及食物类单词,如: fox, hippo, meat, grass, bamboo的音形、义。

2、能在图片和情境中用Look at me. I’m a … I’m …I like …来描述动物特征。

3、能在情景中模仿动物作自我介绍,并仔细观察不同的动物,体验大自然的神奇。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 In the forest优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 In the forest》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 In the forest优质课教案推荐