和大人一起读：夏夜多美教案评析

和大人一起读

夏夜多美

高安小学校王芳

《夏夜多美》是一个童话故事,讲述的是在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事,就会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。教学时要把重点放在朗读上。通过生动的动画再现,形象的语言渲染,多种方法读文等形式让学生很快进入课文情境中,把自己当做课文中的一个角色去感悟夏夜美丽的景色,去体会睡莲、蜻蜓、萤火虫美好的心灵。课堂上要充分:“尊重学生阅读时的独特体验”,力求体现自主、合作、探究的学习方式,让学生在情境中诵读,在诵读中体验、感悟夏夜的美景。

【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,师生共同感受环境美,助人为乐的精神更美。

【教学重点】朗读,并在读中体会夏夜的美。

【教学难点】在体验夏夜景美的同时,感受助人为乐的精神之美。

【教学准备】1、多媒体配乐动画课件。

2、蚂蚁、睡莲、蜻蜓、萤火虫图片和头饰各一套。

【课时安排】1课时

【教学准备】1、多媒体配乐动画课件。

2、蚂蚁、睡莲、蜻蜓、萤火虫图片和头饰各一套。

【教学过程】

教学环节教学操作步骤学生

学习策略设计意图

一.情景导入

1、播放夏夜美景

出示图片,观察图片,你看到了什么?看到这么美丽的景色,你想说些什么?

板书课题,齐读课题夏夜多美

那同学们,让我们一起走进今天的童话世界,去感受一下夏夜到底有多美呢?

(创设情境,从对夏夜多美的初步感受中激发阅读兴趣。)

二欣赏童话

出示夏夜多美的童话视频,学生欣赏童话。

创设情境,从欣赏童话故事中感受童话的魅力以激发学生的阅读兴趣。

三、自读课文

(一)出示自读要求,学生读文

1 读故事,标好自然段,读准音。

2、故事里有哪些小伙伴?

请大家用自己喜欢的方式读读课文。

(二)、解决问题指名回答问题。

故事里有哪些小伙伴?教师贴图完成板书。他们到底发生了什么,让我们一起讲讲吧!四、大家一起讲故事

1(课件出示)夏夜、公园静悄悄的。忽然传来呜呜的哭声,是怎么回事呀?

谁来讲讲你发生了什么?

2出示句子“水池里~趴在水草上”

3指导品读句子

4师问:夜深人静的时候,小蚂蚁掉进了池塘,它的心情会怎样?可怜的小蚂蚁会想到什么?谁来读读蚂蚁的话?出示句子

5指导品读句子

6、过渡:你们真善良,都替小蚂蚁着急呢。是呀,看到小蚂蚁这么慌乱的样子,有谁救了它?又是怎么救的呢?

7、学生汇报

①“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。

你愿意来当当睡莲姑姑吗?

②小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”

如果你是小蚂蚁,此时你的心情会怎样?

用你的朗读来表达对睡莲姑姑的感激之情吧!

③睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美啊!”

是啊!睡莲不仅救了小蚂蚁,而且还邀请小蚂蚁住下,它多爱帮助别人啊!

④小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”

真懂事的小蚂蚁啊,你们来当当小蚂蚁好吗?加上动作,行吗?

还有哪些小动物帮了它?

小蚂蚁在小伙伴的热心帮助下,终于可以回家了,小蚂蚁真是感激不尽啊。

8、引读:有了那么多朋友的帮忙,小蚂蚁可以回家了。此时此刻他是多么的高兴啊,就让我们乘着歌声的翅膀和小蜻蜓他们一起送他回家吧!师生合作引读

9、夏夜里,睡莲、蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁安全地回到了家。小蚂蚁会对他们说点什么呢?他们会怎么回答?

11、多么感人的一幕呀!我们读读13、14自然段。再次读出这感人的场面。

12、星星看见了这一切,为什么高兴地眨着眼睛?

它们好像在说话,在说什么呢?

啊!多美的夏夜呀!

(这一环节通过生生讲,师生讲来梳理课文,同时学生也在讲中感受夏夜的美。)

五演故事

1 分小组合作演一演

2让我们再来欣赏这个美丽动人的故事,好吗?再请四个学生上台表演;

(小组合作表演读,学生上台表演,发挥学生的想象能力,形象地感知课文,产生好奇心和求知欲。)

六拓展思维,体会美丽

1表演完后,师出示课件:你最喜欢故事中的哪个小伙伴呢?为什么?

再一次感受夏夜美,有了这一群小伙伴的帮助,让这个夏夜显得更美了,体现心灵美。2 我们生活中有像故事中的小伙伴一样爱帮助别人的人呢?说一说。

七知识拓展

回家和大人一起读童话,老师推荐几则童话,回家和大人一起读。

«七色世界» «小鳄鱼阿绿»«白鹅和黑猫» «小白兔和小松鼠»

(朗读是培养学生语感的有效途径,它可以唤起学生的想像,锻炼学生的思维能力和表达情感的能力。不以教师的分析代替学生的阅读实践,让学生在自读自悟的基础上反馈、交流,在交流中碰撞出思维的火花。通过情境朗读,激发学生的阅读兴趣,引导学生读中学,演中悟。通过读课文、看课件、表演,让学生感受夏夜美,感受小动物助人为乐的心灵美。训练学生的口语表达能力,体现小动物们的高贵品质。)

【板书设计】

15 夏夜多美

萤火虫图睡莲图

蜻蜓图蚂蚁图

景色美心灵美