2　阿姨叔叔辛苦了第二课时教学设计

义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三单元的第二课。

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

四棚小学 马万华

[活动目标] 1、在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2、在调查访问的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

[教学重点] 通过观察访问从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

[教学难点] 激发学生产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情。

[教具准备] 多媒体课件

[课前准备] 1、布置学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

2、组织学生到周边的一些行业进行体验。

[活动过程] 一、情景导入

师：同学们，老师来问你一个问题，你认为你生活中离不开谁？（生答）同学们说的真好，我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护下，健康的成长。大家知道吗？我们每天的生活，还离不开许许

多多从事各种服务的劳动者。你看，（课件）美丽整洁的城市街道，离不开清洁工人的辛勤劳动；我们乘车上学离不开驾驶员叔叔提供的服务；我们到医院看病，离不开医生和护士为我们提供的服务。那同学们还知道哪些行业能给我们的生活带来方便呢？（生答）。阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题板书）

二、调查交流

同学们，课前大家调查采访了生活周围哪些为我们提供服务的叔叔阿姨，他们每天是怎样工作的，体会他们劳动中的苦与乐。谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下。

汇报之前，教师提出要求。

（1）汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。

（2）其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。

（一）学生自由汇报

（二）咱们班的小记者团把他们的采访录像也带来了，下面我们就观看一下我班的小记者的采访结果吧！（观看采访录像）

同学们，从刚才同学们的汇报和观看采访录像，你能感受到什么呢？（生答）

师：同学们说的真好，我们体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐！老师觉得只有自己亲身去体验，才能真正得到感受。相信通过你们走近他们，对他们有了进一步的了解。没有阿姨、叔叔的辛勤付出，就没有我们今天幸福美好的生活，让我们诚挚地说一声：“阿姨叔叔

辛苦了！”

师：这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。他们在辛苦的同时，也在享受着工作的快乐……请同学们打开书，看书中介绍哪些不同行业工作的人们。

（三） 1、观察课本45页的三幅图，交流自己的体会。

（1）学生观察书上的插图自己写体会。 （2）同桌进行交流观察体会。 （2）全班进行交流。

（3）全班交流后，老师引导学生想：这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们能为他们做些什么呢？

2、交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？ 3、完成表格我们调查后的感想，教师巡视指导并选择写的好的内容进行交流。再次要求学生做一个对社会和家庭有用的人。 （四）小结：通过你们的调查让大家知道了工作在自己岗位上的老师、交警、清洁工、医生

……这些阿姨叔叔都十分辛苦！”。希望同学们能向今天谈的这样学会珍惜劳动成果，做一个能上进、有理想、懂礼貌的合格少先队员。

三、感受劳动者的苦与乐 1、让我们走进课本47页读读《徐虎的故事》想想你从徐虎叔叔身上看到了什么？（他以行动实现着自己的诺言：辛苦我一人，方便千万

家。——板书）

2、你瞧，许许多多像徐虎一样的阿姨叔叔微笑着向我们走来了！（出示各行业劳动者笑脸的图片）说说他们为什么笑了？（因为病人的康复是他们最大的心愿；人民的安全是他们的使命；顾客的满意是他们的目标；春天的播种终于有了收获；那一座座高楼大厦是他们的杰作；满足客人的胃口是始终的追求。学生健康成长是老师的最大欣慰。）

3、小结：我们的生活就因为许许多多的阿姨叔叔默默无闻的辛苦付出，才如此的舒适、方便、愉快！此时你最想对你的爸爸妈妈、老师、所有辛苦工作的阿姨叔叔说些什么？

四、学生感悟，升华情感

1、学生自由表达心中的想对阿姨叔叔说的话。（有你这一声谢谢妈妈爸爸一定很欣慰；当阿姨叔叔听到你的话语时满身的疲惫已经消失了无影无踪了。）

2、面对辛苦付出的爸爸妈妈、老师以及所有辛苦工作的阿姨叔叔你又能为他们做些什么呢？（你这么懂事爸爸妈妈再苦再累也值得；谢谢你对阿姨叔叔的理解和关心。）

3、记得儿时当妈妈辛苦劳动一天回到家,我总会送给他们一首歌《我的好妈妈》，现在就让我们和着这熟悉、优美的旋律,把一首赞美诗送给所有辛苦工作的阿姨叔叔！（播放歌曲《我的好妈妈》）

五、课外延伸，表达谢意

1、谈话：请同学们想想，如果没有他们，我们的生活会怎么样？

学生：……

你一定很想用特别的方式来表达对你最敬重的阿姨或叔叔的谢意。老师已经为你们准备了制作贺卡的卡纸，写上你们最想说的话制作成漂亮的贺卡送给你最想感谢的人。

2、学生写话制作贺卡。

3、展示

板书设计：

2 阿姨叔叔辛苦了

交警

—

老师

—

清洁工— 辛苦我一人

医生— 方便千万家

……