（演唱）我可爱的家乡教学评价实录｜教案在线预览

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《我可爱的家乡》教学设计城关二小于洁教学目标：1、让学生了解独龙族相关知识2、能用明亮的声音、富有激情的演唱歌曲《我可爱的家乡》3、通过歌曲的演唱，让学生感受并表达对家乡的赞美和热爱之情。教学重难点：1、重点：学唱歌曲《我可爱的家乡》，并能有感情的演唱2、难点：对2/4、3/4拍子转换处的认知和

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所属课文：（演唱）我可爱的家乡

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2018-03-27 07:49:00

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学校：平罗县城关第二小学

（演唱）我可爱的家乡教学评价实录

未知

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关键词：（演唱）我可爱的家乡教学评价实录

正文

《我可爱的家乡》

教学设计

城关二小于洁

教学目标：

1、让学生了解独龙族相关知识

2、能用明亮的声音、富有激情的演唱歌曲《我可爱的家乡》

3、

通过歌曲的演唱，让学生感受并表达对家乡的赞美和热爱之情。

教学重难点：

1、

重点：学唱歌曲《我可爱的家乡》，并能有感情的演唱

2、

难点：对2/4、3/4拍子转换处的认知和理解

教学过程：

一、创设情景，引导学习

1、播放独龙族视频（使用多媒体视频播放功能），引导学生步入课堂

2、交流：大家介绍一下你自己家乡的风俗、美景、建筑

揭示课题《我可爱的家乡》，介绍独龙族相关的知识，引导学生赞美自己家乡。

二、创设情境，体验学习

1、播放音频《我可爱的家乡》（使用多媒体音频功能）

（1）介绍作者：喜多郎。

（2）初听全曲。

（3）复听全曲。

感受歌曲旋律并回答：歌曲中描绘了家乡怎样的景色？

歌曲是几几拍？有什么含义？（使用多媒体课堂活动功能）

2/4：以四分音符为一拍，每小节有两拍

3/4：以四分音符为一拍，每小节有三拍

再次聆听歌曲，感受节拍律动

三、学唱歌曲

1、教师弹琴唱乐谱，学生用“啦”演唱歌曲旋律

2、教师弹琴，带领学生唱乐谱

3、教师弹琴，学生自行加入歌词演唱

4、分组演唱，提升学生歌曲记忆能力

四、理论讲解

1、反复记号的学习

2、一、二房子的讲解

课堂小结

下课

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）我可爱的家乡教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）我可爱的家乡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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