12 The four seasons教学设计和教学实录｜教案在线预览

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教学内容Unit 12 The four seasons 课时顺序Period 1设计者Zhou Xiaoxue 电话1、能够听说、认读四季单词“spring summer autumn winter”及“green red yellow white”。学习目标2、能用句子“Spring i

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所属课文：12 The four seasons

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2026-10-06 01:47:37

来源学校

学校：盐湖区魏风小学

12 The four seasons教学设计和教学实录

未知

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关键词：12 The four seasons教学设计和教学实录

正文

教学内容

Unit 12 The four seasons 课时顺序

Period 1

设

计

者

Zhou Xiaoxue 电话

1、能够听说、认读四季单词“spring summer autumn winter”及“green red yellow white”。

学习目标

2、能用句子“Spring is green”描述一年四季的多姿多彩。

3、培养学生关注天气和热爱大自然的情感。

1、词汇:spring,summer,autumn,winter. 学习重难点

2、句型：Spring is green. 教学准备

知识链接

教学光盘

彩色卡片

南北半球季节差异

Unit 12 The four seasons Spring is green. 板书设计

Summer is red. Autumn is yellow. Winter is white.

学习过程

个

性

修

环节

流程

改

导 Pre-task preparations 入

1、播放歌曲《How are you?》，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2、讨论当天所学有关季节的课程，引出话题“留住秋天----四季”。

直 While-task procedures 击 1、呈现彩色卡片，分别是绿色、红色、黄色和白重色，让学生思考四季分别是哪个颜色。跟读单词：难 green red yellow white 点

2、接着引出新单词spring,summer,autumn,winter.让学生跟读这四

个单词。然后请学生将这四个颜色和四季配对。

3、让学生跟读句子。

如：Spring is green. 4、Chant,先示范，然后把学生分为四组，轮流朗读chant。

5、欣赏四季美图，quick response

总 Post-task activities 结提升

Spring is green. Summer is red.

Autumn is yellow. Winter is white.

拓

展

延

伸

Green red yellow white 南北半球季节差异

Spring spring spring is green/warm Summer summer summer is red/hot 教学

随笔

Autumn autumn autumn is yellow/cool Winter winter winter is white/cold

关于本教案的常见问题

Q：12 The four seasons教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 The four seasons》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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