（演唱）掀起你的盖头来ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《掀起你的盖头来》教学设计教师闫建军教学目标： 1.感受维吾尔族民歌特点，能够用热情明亮的声音演唱歌曲《掀起你的盖头来》，表现歌曲的情绪。2.用打击乐器为歌曲伴奏，把握歌曲的节奏，培养学生表现音乐和创作音乐的能力。3.积极参与《掀起你的盖头来》的综合性表演活动,引导学生能用舞蹈动作随乐进行歌舞表

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所属课文：（演唱）掀起你的盖头来

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2018-05-02 07:57:00

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学校：甘州区甘浚镇星光小学

（演唱）掀起你的盖头来ppt课件配套教案内容

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《掀起你的盖头来》教学设计

教师

闫建军

教学目标： 1.感受维吾尔族民歌特点，能够用热情明亮的声音演唱歌曲《掀起你的盖头来》，表现歌曲的情绪。

2.用打击乐器为歌曲伴奏，把握歌曲的节奏，培养学生表现音乐和创作音乐的能力。

3.积极参与《掀起你的盖头来》的综合性表演活动,引导学生能用舞蹈动作随乐进行歌舞表演。

教学重点：

能用打击乐器为歌曲伴奏，感受维吾尔族音乐的风格特点，有感情地演唱歌曲。

教学难点：

引导学生能用舞蹈动作随乐进行歌舞表演。

教学准备：电子琴多媒体课件打击乐器

教学过程：

(一)情境引入，节奏练习 1.教师葫芦丝乐器演奏《月光下的凤尾竹》，引导学生感受少数民族的音乐特点，激起学生对乐器演奏的浓厚兴趣。

2.出示打击乐器，引导学生尝试用打击乐器进行节奏练习。

3.引导学生模仿“沙锤”、“双响筒”的声音，结合打击乐器进行节奏练习。

4.教师范唱歌曲《掀起你的盖头来》，引导学生用打击乐器进行伴奏，激发学生学习歌曲的兴趣。

5.板书课题。

（二）学习歌曲《掀起你的盖头来》

1.出示歌词，教师引导学生有感情的朗读歌词。

2.教师电子琴弹出节奏，学生随音乐律动。

3.学生跟随教师逐句学唱。

4.学生齐唱，电子琴伴奏。

5.引导学生用打击乐器进行伴奏并齐唱歌曲，表达愉快欢乐的情绪，培养学生表现音乐和创作音乐的能力。教师电子琴伴奏。

（三）用舞蹈动作表现歌曲

1.播放视频，引导学生用舞蹈动作表现歌曲。2.教师适时引导鼓励。

（四）小结

板书设计

掀起你的盖头来

掀看

细又长弯月亮

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）掀起你的盖头来ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）掀起你的盖头来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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