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一、导入师生问好亲爱的孩子们,下午好。很高兴今天能有机会和大家一起上课,上课前,老师想了解一下,你有单独乘车去过一个地方呢?把你的经历说给大家听听。(可以在见学生时,有意引导学生谈类似坐错车,坐反车等经历。)哇,独立性真强。真是了不起。你的经历真独特!刚才听了同学们的分享,发现你们去的地方挺多,出行

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2 校外探路优秀教案范文

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2 校外探路优秀教案范文

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关键词:2 校外探路优秀教案范文

正文

一、导入

师生问好

亲爱的孩子们,下午好。很高兴今天能有机会和大家一起上课,上课前,老师想了解一下,你有单独乘车去过一个地方呢?把你的经历说给大家听听。(可以在见学生时,有意引导学生谈类似坐错车,坐反车等经历。)

哇,独立性真强。真是了不起。

你的经历真独特!

刚才听了同学们的分享,发现你们去的地方挺多,出行的经历很丰富。

师:谢谢你的分享。今天,我们就来学习《寻路和行路》,相信会对今后你们的出行有很大的帮助。板书(寻路和行路)

二、学看地图、站牌

师:亲爱的小朋友们,在南宁,你最爱去什么地方?

生答:

师:你们知道的地方可真多!你们知道怎么在地图上找出这些地方吗?

师出示地图:接下来,老师来考考大家,看谁能最快找出老师说出的地方。

1.人民公园(同桌两人一起找,找到之后迅速用笔圈出来,举手。)

2.广西大学。3.南宁市八医院。4.南宁站。5.金桥客运站

6.市政府

师:同学们眼睛真雪亮,观察很仔细,有同学的速度非常快,我们来看看有没有什么诀窍。

师:我们来看看这几个地点有什么特点。人民公园(绿色)再看看其他公园(也是绿色),哎,这就是颜色分类法。广西大学呢?(旁边有文字)文化教育类的比如学校。

八医院(旁边有个十字)对,这就是医院的标志。(板书)

师:也就是说,我们在看地图的时候可以根据颜色分类法,特殊标志法,帮助我们快速找出某个地点。但是别忘了最重要的一点,方向!面对地图,在没有坐标的情况下

1

——上北下南左西右

师:除了看地图,出行的学问还有有很多,比如下面这种图标,对我们的出行就很有帮助(出示站牌)看,这是什么?

生:这是公交站牌(板书)

师:大家仔细观察站牌,你能看到哪些信息?

生:汇报。起始站、终点站----箭头(行驶方向),票价,时间。

师:小结:站牌能给我们提供大量方便我们出行的信息。会看站牌很重要。出行的学问还有很多很多,需要我们用心去体会。

三、文明出行

师:接下来,给大家看一个视频,你们边看边思考,视频里哪些行为是好的,哪些行为是不文明的?

生看视频。

(喂,青秀山怎么走?路人瞪了一眼不出声。公交站,拥挤插队。地铁口,站位不对,)

生汇报。(问路的时候不文明,应该说:请问,叔叔,青秀山怎么走?公交站排队要有序,不能插队,推别人。地铁先下后上,排队等待区域在左右两侧。

师:孩子们,按照刚才那个小男孩问路的方式,能得到他想要的信息吗?如果是你,你会怎么问?

生表演模拟问路

师:孩子们,看来你们都是讲文明(ppt),懂礼貌的好孩子(PPT)。

四、根据出行选择合适的交通工具

师:我们出行的时候,除了学会看地图、看站牌,还要学会做一个文明的小公民。

现在让我们来看看南宁,咱们南宁,也被称为“绿城”被联合国评为最合适人类居住的城市,是东盟博览会的永久举办地,可以说,南宁的交通也非常发达!在南宁,我们可以选择出行的交通工具有哪些?

2

生:(公车、地铁、出租车、滴滴打车、共享单车、火车、动车高铁、飞机、轮船

)

如哪些学生没提到,教师补充:除了刚才同学们提到的这些,还有。。。。。)

师:南宁出行的选择还真多,这些交通工具还各有各的特点。那我们要怎么根据自己的需要选择合适的交通工具呢?

请同学们连一连,并说说理由。(第一排是我们要到达的目的地,第二排是可以选择的交通工具。)

北京

青秀山

苏卢菜市

北海

动车

飞机

公交车

共享单车

生汇报。

师:交通工具很多,但是不同的交通工具在时间、速度、路途长短等方面,有它不同的优势。出行目的不同,所以我们选择的交通工具也不同。

2.师:随着东盟博览会永久落户南宁,南宁每年都吸引着大批的游客。瞧,今天就有一批从北京来的同学们到达了南宁,但是他们不了解南宁,请同学们帮帮他们,怎样出行最方便。

课件出示情境一:他们从秀厢站出发,要去青秀山玩,请问可以坐哪路车?

生观察公交站牌后汇报。(学会运用刚才学到的知识观察站牌,真不错)

课件出示:第二天,他们要去南宁动物园,还是从秀厢站出发,他们可以怎么走?(出示地铁交通图)

生汇报

(如回答不完整,师:有没有直达车,在哪儿上车,再哪儿下车,转车。)

课件出示:他们要回北京。

师:早上9点,他们突然收到学校通知要在当天5点前回到北京,同学们帮他们出出主意,用哪种交通工具,才能按时回到北京。四人小组讨论。

3

生汇报。

师总结:孩子们,能够把学到的出行的学问用到自己的生活当中,你们真了不起。现在出行的交通越来越便利了,我们可以根据我们的出行需求选择合适自己的出行方式。

师:随着经济的发展,南宁的交通、中国的交通越来便利,中国的交通建设取得了非常大的成就,接下来,我们来了解中国的交通。

五、了解中国交通建设成就及南宁交通发展

播放ppt图片,了解目前中国交通所取得的成就以及南宁的交通发展状况。

1.中国是世界高铁总里程规模最大的国家,2.2万公里的中国高铁,总里程超过第2至第10位国家的总和。(ppt出示图片)

2.拥有全世界里程最长的高铁,京广高铁,八个小时甚至可以体验四季变换。(ppt出示图片)

3.世界上速度最高的高铁,京沪高铁“复兴号”运营时速350公里。(ppt出示图片)

***说:“高铁,中国产的动车,是中国的一张亮丽的名片。”中国高铁是外国人心目中“中国新四大发明”是最想带回家的“中国特产”(ppt出示图片)

在这样背景下的南宁,表现也丝毫不逊色。在***提出的建设国家“一带一路”海上丝绸之路的战略中,南宁是中国面向东盟十国核心城市和边境区域中心城市,环北部湾城市群特大城市,西南出海综合交通枢纽城市。(ppt)

1.南宁有到河内嘉林的

中越国际列车,是中国除了北京外,第二个有国际列车的始发城市。(ppt)

2.

2016年6月28日,地铁1号线开通试运营,使广西壮族自治区成为中国第一个开通地铁的少数民族自治区,这是目前南宁的地铁规划建设图,规划8条线路联通整个城市。(ppt出示图片)除了目前已经开通的1,2号地铁,南宁在建地铁线路共有

4

4条,包括2号线东延段、3号线、4号线和5号线等线路。不久的将来,你可以乘坐地铁快速地到达你想去的目的地,再也不怕晕车,再也不担心堵车。

五、归纳总结,情感升华。

同学们,通过刚才的学习,我们学会问路,看站牌。了解南宁的各种交通工具,并学会了根据自己的出行需要选择合适的交通工具。同时还了解了目前中国以及南宁的交通发展及成就。课后,大家可以走出校园,体验南宁的多样交通,走出南宁,去体验中国交通建设的成就,感受我们伟大祖国的繁荣与昌盛。

行路和寻路

上北下南左西右东

1.地图

颜色分类

特殊标记

2.站牌

(起点、终点、所在地、方向)

3.文明出行

4.根据需要选择合适的交通工具

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