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活动场所的安全教学目标态度:懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。能力:初步具有活动场所安全自护能力,知识:知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。教学准备1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资

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2 校外探路优秀教学设计

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2 校外探路优秀教学设计

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关键词:2 校外探路优秀教学设计

正文

活动场所的安全

教学目标

态度:懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。

能力:初步具有活动场所安全自护能力,

知识:知道活动场所中可能遇到的安全问题,

了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。

教学准备

1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资料。

2.通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材。

教学过程

【导入新课】

老师:同学们,大家都去过游乐场吗?游乐场好玩吗?

学生:(略)

老师:可是当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢?(过渡)

【讲授新课】

一、游乐场的安全(板书)

老师:游乐场都有什么好玩的呢?去过的同学说说吧!

学生:(略)

(同学们欣赏图片“过山车”、

“摩天轮”、“嘉年华游乐场”等。)

老师:当我们在游玩时,需要注意哪些事项呢?否则,会发生什么危险呢?大家分组讨论一下,然后说一说。

学生:(略)

(最后老师总结,还可给大家介绍文本资源“游乐场活动安全”中的相关资源。)

老师:下面大家打开课本第六十五页,我们看看图中的同学在做什么呢?

学生:(略)

老师:图里的同学在游泳,游泳同样需要遵守规则,注意安全!(过渡)

二、游泳时的安全(板书)

老师:游泳需要遵守什么规则呢?它会有什么危险呢?我们该怎么做呢?大家讨论一下,然后说一说。

学生:(略)

(同学们欣赏视频“暑期孩子活动场所的安全”、“游泳安全”、“防溺水”;还可给大家介绍文本资源“游泳时注意什么”中的知识。最后老师总结注意事项,如:要慎重选择游泳场所,不要到江河湖海去游泳;下水前要做准备活动;发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;最好由成人陪伴等(板书)。)

老师:除了在游乐场、游泳的场所,我们需要注意安全,在其它的活动场所,我们也要注意安全。(过渡)

三、其它安全(板书)

老师:下面大家分组讨论一下,你还知道哪些活动场所的注意事项?我们该怎么做?然后说一说。

学生:(略)

(同学们欣赏图片“两学生被困山腰”、“请远离危险”、“要远离危险”、“注意安全”、“注意活动场所安全”等。)

老师:大家只有在活动场所遵守安全规则,远离危险,我们就能玩好,保护好自己的身体。

(最后,让同学们一齐读课本第六十四页的儿歌。)

【课堂小结】

通过这节课的学习,同学们知道了有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法;提高了学生在活动场所安全防范意识和自我保护意识。

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