歌曲《没有祖国哪里会有我》多媒体教案及点评
歌曲《没有祖国哪里会有我》多媒体教案及点评
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正文
没有祖国哪里会有我
北湾开智小学执教老师：陈曼淇
课型：唱游课
教学目标：能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀，树立民族自豪感。
教学重难点：重点：学会歌曲的演唱 在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。
难点：解决这首歌“大切分后休止”的节奏型
教具准备：课件
录音机
钢琴
打击乐
教学课时：1课时
教学过程：
课前律动
一、
组织教学
1、
教学常规：师生问好 2、
回忆引入：同学们，在一年级时我们学过了《国旗国旗真美丽》，《哇哈哈》《小朋友爱祖国》等歌曲，都是表达了对祖国的热爱之情，那么今天老师再带大家一起来学习另一首也是有关热爱祖国的歌曲《没有祖国哪里会有我》（播放音乐）
二、
新歌教学
1、
聆听歌曲：听了这首的歌曲，你们想到了什么？
2、
再次聆听歌曲，然后回答问题。
这首歌是什么拍子？2/4拍
是什么速度？中速
用什么感情来演唱？深情地
3、
看看这首歌出现的节奏
（并拍打出节奏）
复习节奏型：2分音符 4分音符 8分音符
学习新的节奏型: 大切分后休止
在乐谱中找出相关的节奏型并正确拍打出来
4、
教唱歌谱：①听唱法模唱歌谱
②全班边打节奏边唱歌谱
5、
单独朗诵歌词与根据节奏型朗诵歌词
6、
加入歌词正确的有感情的演唱歌曲
7、
全班齐唱
8、
全班分成两组演唱（一组打节奏一组演唱）
三、
唱游教学
1、
同学们都很有表演的天赋，就让我们根据自己的理解加入身体的律动，在音乐伴奏的歌声中边唱边尽情的为歌曲加入动作跳起来。
2、
在我们的心目中谁跳的最好？我们有情这位同学到台上来跳，并学学她的动作。
四、
课题延展
1、
在这么欢快好听的歌声中，让我们拿起小乐器为这首歌伴奏可好？
2、
全班分成4组，拿起桌角打击乐，各组分别敲打一句
3、
全班合起来敲打
五、
总结
音乐就是这么有魅力，音乐能陶冶我们的情操，使我们快乐，教会我们很多道理，通过这节课的学习，让我们更热爱我们的国家！
作业
1、
把这首歌唱给爸爸妈妈听
2、
收集有关歌颂祖国的歌曲
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-08 14:56:00
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作者信息
5ygggwenku_58180
来自：学校：汕头市澄海北湾开智小学
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