资料摘要
Lesson4 How do you come to school ? 第一课时一.教学目标:1.能够听说读写单词:bike , bus, foot, car , taxi 2 “四会”词语:by bike ,by bus ,by taxi on foot 3 “四会”句型:I go to …by
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Part A
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 149
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-04 15:33:00
- 来源学校
- 学校:衡阳县溪江乡朝日学校
Part A教学设计(第二课时)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Part A教学设计(第二课时)
正文
Lesson4 How do you come to school ?
第一课时
一.教学目标:
1.能够听说读写单词:bike , bus, foot, car , taxi
2 “四会”词语:by bike ,by bus ,by taxi on foot
3 “四会”句型:I go to …by /on …
Let’s go to…by/on…
二
教学重难点:
重点:by
bike/bus/car/taxi/和on foot的四会掌握及运用。
难点:on和by的区别用法。
三
教学用具:
教具:多媒体演示课件,单词卡片
四
教学过程:
1 师生自由对话。
2 复习:
Who is this /that? This /that is …
Who are they ? They are …
Is that our…? Yes , it is.
Do you like…? Yes, I do.
3.介绍新课:
(1)单词:bus ,car,taxi,bike
(2)句型:I go to school by bus.
Let’s go to Beijing by bus.
理解
by… 的意思。
I go to school by taxi.
I go to Beijing by bus.
I go to the zoo by bike.
I go home by home.
(3).介绍词组:on foot
(4).听录音,跟读单词。
4 练习巩固:
(1)图片认读,单词拼读。
(2)do in chains .
5 小结及作业:
(1)听读单词录音三遍。
(2) 抄写单词各一行。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-04 15:33:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 149
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_36015
来自:学校:衡阳县溪江乡朝日学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Part A教学设计(第二课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Part A》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。