2　阿姨叔叔辛苦了优秀教学设计

3.2 阿姨叔叔辛苦了

活动目标

１.了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者，懂得人与人之间相互依存的关系。

２.体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便,运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐,在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。

３.尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者极其工作的正确态度,萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

活动准备

1.学生准备

了解自己生活周围从事不同工作的人们，为我们的生活、学习等提供了怎样的服务。

2.教师准备

引导学生设计调查表。

活动过程

一、情景导入

师：同学们，通过前一节课的学***家知道了我们每天的生活，离不开许许多多从事各种服务的劳动者。现在，让我们找找那些在我们身边默默奉献的的人：你看，美丽整洁的城市街道，离不开清洁工人的辛勤劳动；我们乘车上学离不开驾驶员叔叔提供的服务；人们到商店购物离不开售货员提供的服务；我们到医院看病，

离不开医生和护士为我们提供的服务。今天，就让我们走近他们，了解他们工作的情况。（出示课题：叔叔阿姨辛苦了）

二、调查交流

1.课前，老师让同学们围绕以下采访内容，对我们周围的叔叔阿姨们进行调查采访，你们了解到了叔叔阿姨们每天是怎么工作的吗？

（1）他们在一天的工作中，是怎样为别人提供服务的？

（2）他们的工作与人们的日常生活有哪些密切的联系？

（3）在他们的工作、生活中，最幸福、是快乐、最辛苦、最苦恼的是什么？

……

2.各小组汇报：

通过采访，同学们一定收获不小吧，让我们一起来分享你们的收获吧……

同学们，通过今天的学习，我们了解了护士、导游、营业员、工人、司机、警察，他们在各自的岗位上认真负责地工作，为我们的生活带来了方便。

三、体验感悟

1.请同学们想想，如果没有他们，我们的生活会怎么样？

学生：……

2. 师：同学们说得不错，如果我们的生活缺少了这些叔叔阿姨提供的服务，就会有很多的不方便。

下面，让我们去看看小明妈妈一天的生活与工作，想想，她的生活离不开哪些人的服务？

师：小明妈妈是商场的营业员，今天，小明妈妈跟往常一样，出门去车站，乘车上班。到了商场，小明妈妈忙着打扫卫生，清点整理商品，等待顾客的到来。店

门打开了，一批批顾客走进了商场，小明妈妈热情地为顾客介绍商品，回答顾客疑问，让每一个顾客高兴而来，满意而归。中午，小明妈妈去快餐店就餐，然后继续她的工作。下班了，小明妈妈来到农贸市场买菜，然后乘车回家，为一家人做好了可口的饭菜，一家人高高兴兴地吃完晚饭，围着电视看节目。 3.同学们,请你想想，在这一天里，小明妈妈为别人做了些什么，她得到了哪些人的服务？她们之间有什么样的关系呢？ 请同组的小伙伴相互说说吧……

4.各小组汇报。

师：刚才我们各小组同伴间进行了交流，那位同学愿意把你的想法说出来大家听听？

……

四、总结升华

师：1.同学们，从小明妈妈一天的生活，可以看出，我们的生活离不开各行各业为我们提供报务的人，他们在为别人的生活带来方便的同时，也在接受着别人的服务。在我们的生活中，人与人之间就是这样相互依赖着、相互服务着。他们都在平凡的岗位上默默的工作，辛勤的付出。

其实，360行，行行都辛苦。面对这些辛苦的为我们付出的人们，你们想对他们说点什么呢？

生……（课件：建筑工人、司机等工作组图）

师：同学们说得真好，对各行各业为我们服务的人们，我们都应该尊重他们的劳动，感谢他们的付出。下面，就让我们行动起来，请同学们拿出我们美术课上制作的卡片，把我们想说的话、想表达的心意，写在这一张张精美的感谢卡上，送给

为我们服务的人……、

3.展示：

一张张载着我们深情厚意的感谢卡，表达了同学们对劳动者的感激与尊重，让我们把它们送给来自不同行业的叔叔阿姨们……

小结：同学们，一张张小小的感谢卡，一句句真挚的话语，

一声声美好的祝福，千言万语，汇集成一句话，让我们向为我们服务的人们，衷心的说一声：感谢你们，你们辛苦啦！

板书设计：

阿姨叔叔辛苦了

生活 离不开 各行各业的工作者

工作辛苦

感谢和尊重