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阿姨叔叔辛苦了教学目标: 1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。教学重难点:、1通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐; 2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。教学过程:

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2 阿姨叔叔辛苦了课件配套优秀教案设计

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阿姨叔叔辛苦了

教学目标: 1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐

2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学重难点:、1通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐;

2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学过程:

【活动一】

看看他们怎样工作?

1、师出示各行各业工作人员的照片(厨师、交通警察、环卫工人、医生、餐馆服务员等),让学生说说他们的职业以及他们主要的工作内容。(通过此环节,让学生能说出在社会生活中不同人的不同工作岗位,学生对职业能有简单的了解)

2、请学生说一说自己的父母是干什么工作的,平时几点钟上班、几点钟下班,在什么地方、如何去上班(使用什么交通工具),他们的工作内容是什么?他们上班后的感受如何?(旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。)

3、调查采访报告总结

⑴课前交代采访任务,让学生调查周围的其他劳动者。课前让学生自由的组成小组或者独立采访,并确立调查计划,并准备好调查问题,确定采访对象(注意:在确定调查对象时,可以选择学校内的校医、食堂工人,商店工作人员或是学校附近的工厂、商店、餐馆、邮局、医院,可以选择采访不同的对象并做好详细记录。)

⑵学生利用课后时间根据实际情况进行采访并写好调查报告(用自己特有的形式展示调查结果,如文字报告、画画、图片、甚至是录像等),教师要提醒学生调查时注意安全。

(注:要上好这一课,必须走出教室,只有让孩子们融入到社会之中,去和各行各业的劳动者面对面地接触,去亲眼看到他们的劳动的辛苦,去面对面地交流,了解到他们劳动的辛苦,劳动的快乐,才能让孩子们感受到劳动的艰辛与不易,才能感受到自己的生活离不开他们,才能真正发自内心地感谢他们,尊重他们。)

⑶课堂报告 小小建议我来提,通过此环节再次回忆调查内容。小组交流自己的采访结果,师从旁协助,再全班交流。

师通过视频分享同学们的采访过程,并把问题进行汇总。

⑷说说你的感受。师:在整个采访过程中,你们有什么感受?看到了同学们的采访视频你们对这些不同岗位的从业者,你们有什么想法或者相对他们说的呢?(小组交流,说说你想对他们说些什么?)生自由发言,说出他们的心里话。

写一写:请同学们写下你想说的话,如何来感谢他.让我们一起来为默默为我们付出的叔叔阿姨说声:谢谢!

【活动二】瞭望台

请同学们看看瞭望台写了谁的故事。师和同学们一起分享瞭望台的故事。 总结:我们的生活离不开他们,谢谢他们的付出。最后让学生发至内心的理解他们的不容易,并学会尊重和感谢他们。 提出要求:对身边的人说声谢谢,叔叔阿姨辛苦了。

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