10 Funny cartoons优秀教学设计内容
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未知
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正文
年
级
设计时间
学习内容
三
学科
英语
课型
总课时
新授
授课
教师
授课
时间
10、Funny cartoons 1、能听、说、认读六个单词：head、body、foot、arm、hand 和leg。
学习目标
2、学会使用学过的big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征。
学习重点
学习难点
学习准备
能听、说、认读六个单词：head、body、foot、arm、hand 和leg。
学会使用学过的big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征。
英语磁带、录音机
集体备课
温故互查：
1、两人小组互查上节课所学单词。
2、回顾big、short、long、small，
同桌检查背诵big、short、long、small。
自学感悟：
1、听录音，认读单词head、body、foot、arm、hand 和leg。
二度备课
导
学
过
程
2、听录音，自学课本第50页listen and say,认读句子。
设问导读：
1、listen and say.(教材50页) 2、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。
3、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生下前朗读。
4、请几位学生示范朗读并解释课文
意思。
5、同学纠正并补充完整。
6、教师做必要的讲解。
Funny cartoons是有趣的卡通的意思。
Beebo 卡通人物的名字。
a big head 导
学
过
程
一个大头
feet是foot的复数形式。
巩固练习：
1、听写单词。
2、同桌互相检查背诵50页listen and say的内容。
拓展延伸：
使用学过的big、short、long等单词来描述电视上卡通人物的身体特征。
10、Funny cartoons head、body、foot、arm、hand 、leg 板书设计
a big head 一个大头
feet是foot的复数形式
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-07 15:21:00
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作者信息
5ygggwenku_36304
来自：学校：新绛县西街实验小学
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