2　阿姨叔叔辛苦了教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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授课章节：三年级下册《叔叔阿姨辛苦了》教学方法及手段：通过活动来更好的理解上课的主题教学目的与要求：1，学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐2.知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。3.培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。4.感受劳动的辛苦，养成

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-22 14:20:00

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学校：开州区丰乐街道中心小学

2　阿姨叔叔辛苦了教学设计(第一课时)

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2018-05-22 14:20:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计(第一课时)

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授课章节：三年级下册《叔叔阿姨辛苦了》

教学方法及手段：通过活动来更好的理解上课的主题

教学目的与要求：

1，学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐

2.知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

3.培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。

4.感受劳动的辛苦，养成节约的行为和品质。

教学重点与难点：

学生知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能在老师的帮助下总结、提炼获得的经验和信息。学生养成节约的行为和品质。

教学过程：（一）课堂导入

活动：1.假期见闻发布会

（ 1）请学生讲述假期见闻，描述自己印象最深、最好玩的事情。

（2）展示假期拍摄的照片（老师或学生），或者分享开心的经历。

（二）教学内容讲解：

脑力激荡

请学生尽可能地想象如果假期人们都不上班，会发生什么事呢？

小调查。

用举手的方式调查全班同学里面有多少学生的爸爸妈妈过节时还要坚持上

班。

2.各行各业劳动者辛勤劳动的图片、资料。

3.学生旅游拍摄的照片、折纸、贺卡纸。

总结与练习：老师总结：叔叔阿姨辛苦了。

1.说一说，我最喜欢的一种食品或一件衣服。

2.思考

这一食品和衣服要经过多少人的努力我们才能享有。

向大人请教：

（1）生活中的食品和衣服的原材料是什么？

（2）由原材料到生产成食品和衣服的过程是怎样的？

（3）里面包含了多少人的劳动呢？

最后：交流分享

将自己调查访问的结果与同学交流。

总结：要知道社会劳动者的辛勤，养成节约的行为和品质。

作业与练习“我是小记者”

分组调查访问：

1.去农村访问农民，了解农作物从栽种到收获的过程，感受农民所付出的辛勤劳动。

2.去访问食品加工厂的工人，了解食品加工的过程。

拓展：1.讨论“如何珍惜人们的劳动成果呢？”

2.写“学会珍惜”倡议书。

3.变废为宝小窍门。

学生之间互相介绍、分享交流。

板书设计：叔叔阿姨辛苦了

叔叔阿姨辛苦了

节日坚持工作

带来快乐

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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