2 悄悄发生的变化ppt专用说课稿内容

《悄悄发生的变化》教学设计

大连市甘井子区郭家街小学

于洋

【教学目标】

科学探究：

能收集成长证据；能测身高、体重；能交流表达成长变化特点。

科学知识：

了解青春期特点，以及青春期身心发展的特点。

情感、态度与价值观：

意识到青春期变化是人体的正常发育，要从科学的角度看待它。

意识到青春期是人生重要时期，应自觉承担更多的社会责任。

【重点】

青春期的生长发育和心理特点

【难点】

学会表达和交流青春期的特点

【教学准备】

有关青春期知识的文本材料

【教学流程】

一、复习导入

教师：

青春期我们的身体不知不觉地出现了哪些变化？

青春期除了自己身体的变化，还有哪些其他的变化？

学生：

巩固上节课学习内容

思考青春期除了自己身体的变化外，还有哪些其他方面的变化。

二、认识青春期的生理心理特点

1、

阅读P5青春期的心理特点，看看你有几条对应的。

2、除此之外，你的心理还发生了哪些变化？自由组合内交流一下。

3、下面我们来讨论一个问题：就是随着我们的长大，我们与父母之间的距离。

4、阅读P5表格，学习青春期的生理特点。

5、通过身高变化曲线了解青春期出现的标志——身高突增。

6、交流青春期的生理发育的不同——生殖器官的发育，第二性征的出现。

三、怎样应对青春期变化

1、学生交流与父母之间的矛盾。

2、老师介绍应对措施。

3、教师讲授青春期的重要意义：

青春期是我们人生一道亮丽的风景，是我们每个人都要经历的。青春期发生在我们身上的诸多变化是人体的正常生长过程，那么我们要怎样才能顺利度过青春期呢？

阅读P6图，思考我们应该怎样对待青春期的变化。

四、责任感教育

教师：

从青春期开始，我们就要成为大人了，一个人的成长与成熟，意味着他(她)将要更加自觉地去承担起更多的责任。以前有没有想过这个问题？现在你可以认真、郑重地思考一下，你是不是要承担一些责任，对你自己或者对父母，等等。从青春期开始，我们就要成为大人了，一个人的成长与成熟，意味着他(她)将要更加自觉地去承担起更多的责任。以前有没有想过这个问题？现在你可以认真、郑重地思考

一下，你是不是要承担一些责任，对你自己或者对父母，等等。

学生结合教师的讲授进行自助交流，并进行班级内的讨论。

五、课堂小结

教师：

经过今天这节课的学习，我们了解了青春期的心理特点和身体变化情况，以及该怎样对待这些变化。还讨论了叛逆期的问题。衷心希望同学们都能够学会理解别人，尤其是辛苦的父母；衷心希望同学们都能够健康快乐的成长。

【板书设计】

生理

变化

心理

悄悄发生的变化

生殖器官的发育

第二性征的出现

情感风暴

对异性产生好感

……

注意事项：

正确与异性交往

……