歌曲《欢乐颂》教学设计范文
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歌曲《欢乐颂》教学设计范文
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关键词：歌曲《欢乐颂》教学设计范文
正文
歌曲《欢乐颂》教案
教学目标：
1、了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献。
2、引导学生学会控制音量，能自然有感情地歌唱。
3、了解歌曲表达的中心思想——只有当人们都成为兄弟时，人类才能得到幸福。
教学重点：用热情、庄重的情绪演唱歌曲。
教学难点：引导学生感受歌曲的情感。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、音乐导入、创设情境
1、播放《欢乐颂》片段。
2、听到刚才的旋律，同学们觉得好听吗？那同学们知道这首好听的歌曲的作者是谁吗？
二、走进音乐圣人
——贝多芬
了解贝多芬的人生经历。（用贝多芬的经历感染、鼓舞学生，引导他们树立正确的人生观。）
三、走进名曲——《欢乐颂》
1、聆听《欢乐颂》
结合课件通过欣赏《欢乐颂》的演出盛况，引导学生展开丰富的联想。
2、学唱《欢乐颂》
①全班朗读歌词。
②听歌曲，熟悉旋律。
③学唱歌曲。
④教师指挥，全班有感情地齐唱。
四、拓展延伸
1.感受歌曲的情感。
2.分组表演，相互评价。
五、
小结
通过这节课的学习，同学们了解了贝多芬的人生经历，同时要学习他那乐观、勇敢、坚强的精神。
六、作业
练习《欢乐颂》，把这首歌唱给家长听。
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来自：学校：临泉县老集镇中心小学
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