资料摘要
义务教育课程标准实验教科书（粤版）科学一年级下册第5课 《哪些物体是浮的》教学设计一、执教教师：汪志平二、执教时间：2018年4月12日三、执教班级：歙县雄村学校一年级四、教学目标：1.认识不同的物体在水中的沉浮现象。2.根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。3.能通过简单实验观察并描述不同物体在
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5 哪些物体是浮的
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 112
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-24 00:11:00
- 来源学校
- 学校：雄村学校
5 哪些物体是浮的ppt配套的教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5 哪些物体是浮的ppt配套的教学设计方案
正文
义务教育课程标准实验教科书（粤版）科学一年级下册
第5课 《哪些物体是浮的》教学设计
一、执教教师：汪志平
二、执教时间：2018年4月12日
三、执教班级：歙县雄村学校一年级
四、教学目标：
1.认识不同的物体在水中的沉浮现象。
2.根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。
3.能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。
4.能在好奇心驱使下，对常见物质沉浮现象表现出探究兴趣。
5.学会表达、讲述自己的观点，并愿意倾听他人的观点。
五、教学重难点：
（一）教学重点：能通过简单实验，观察并描述不同物体在水中的沉浮现象，并能根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。
（二）教学难点：能根据物体的沉浮现象，对物体进行简单分类，并对物体的特征展开观察，尝试多角度、多方式认识物体。
六、教学准备：
（一）教具准备：各种玩具和文具、水槽、班班通设备、制作PPT课件。
（二）学具准备：各种生活物品（如木棋、塑料玩具块、钥匙、乒乓球、塑料汤匙、石头、橡皮、铁汤匙等）、水槽。
七、教学过程：
（一）创设情境，导入新课。
1、创设情境：波波和妈妈正在用一个大的塑料盆清洗玩具。玩具种类很多，有塑料积木、黑板贴、塑料玩偶、小汽车、乒乓球等等。
2、提出问题：哪些玩具能浮起来？
3、讨论交流：根据自己的生活经验，猜测常见物体放入水里后可能出现的沉浮现象。
1
4、提出任务：这节课，我们要通过简单实验，观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。（板书课题：哪些物体是浮的）
（二）探究活动，学习新知。
1.活动1—它们能浮起来吗？
1—（1）实物（课件）展示：各种玩具的实物。
1—（2）提出问题：你认为哪些玩具能浮起来的？
1—（3）假设猜想：根据你的生活经验进行猜想。
1—（4）分组讨论：说说哪些玩具能浮起来。
1—（5）分组实验——
①谈话：如何知道你的猜想是否正确？我们要用实验来搜集证据。
②演示实验：介绍实验材料，演示物体如何放置水中，确定沉浮标准。③分组实验：把玩具放入水中，观察哪些玩具能浮起来。
1—（6）交流汇报：哪些玩具能浮起来？
2—（1）实物（课件）展示：各种物体的实物（木棋、塑料玩具块、钥匙、乒乓球、塑料汤匙、石头、橡皮、铁汤匙等进行编号）。
2—（2）提出问题：它们哪些会沉下去，哪些会浮起来？
2—（3）假设猜想：根据你的生活经验和前一个实验现象进行猜想。
2—（4）讨论交流：说说哪些物体会沉下去，哪些物体能浮起来。
2—（5）提出问题：如何进行实验？
2—（6）分组实验：①观察哪些物体能浮起来，并在学生活动手册上做记录；完成实验记录，并将材料按要求收拾好。
2—（7）交流汇报：哪些物体能浮起来？你猜对了吗？
2—（8）得出结论：常见的物体放入水中，有的会浮起来，有的会沉下去。
2.活动2：我来分一分
（1）谈话：结合上面实验物体、结果和活动记录，将会沉的物体与会浮的物体现象进行分类。
2
（2）分组讨论：说说你这样分类的原因。
（3）提出问题：能在水里浮起来的物体有什么特点？
（4）启发引导：从制作的材料、形状等去归纳会浮起来的物体的特点。
（5）交流汇报，得出结论：学会辨别生活中常见的材料，根据物体的外部特征对物体进行简单分类。
（三）巩固新知，拓展延伸。
寻找更多能浮起来的物品——在身边寻找更多能浮起来的物品，说说能在水里浮起来的物体有哪些特点？
附：板书设计
第5课
哪些物体是浮的
浮
沉
3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-24 00:11:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 112
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_55219
来自：学校：雄村学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5 哪些物体是浮的ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 哪些物体是浮的》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。