资料摘要
Unit 1 My day 一．教学内容：C Story time 二．教学目标：能读懂、理解Story time部分的故事。三．过程与方法：通过故事的形式让学生初步接触阅读，了解阅读，培养基本的阅读理解能力。四．教学重点：引导学生看图识句识意。五．教学难点：让学生自主看图识句识意。六．教学导航：教
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 726
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-17 00:47:00
- 来源学校
- 学校：南康市十八塘乡内潮小学
C教学目标
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学目标
正文
Unit 1 My day
一．教学内容：C Story time
二．教学目标：能读懂、理解Story time部分的故事。
三．过程与方法：通过故事的形式让学生初步接触阅读，了解阅读，培养基本的阅读理解能力。
四．教学重点：引导学生看图识句识意。
五．教学难点：让学生自主看图识句识意。
六．教学导航：教师可以引导学生看图片，并进行讨论。并鼓励学生分角色表演故事。
七．教学过程
（一）warm up
1.Let’s sing : My weekend
（二）Review and presentation 2..Free talk T：What do you do on Mondays? S1: I often clean my room T: What do you do on Tuesdays? S2: I often watch TV. ... 2.
师说：我已经了解了同学们从周一到周五都会干什么？同学们想不想知道我们的好朋友Zoom和Zip在一周都会干什么呢？好，让我们从story time中去了解下！
3.
课件出示6个问题，边听音，让学生自行看这个故事。
4.
点学生回答一个一个回答问题。
5.
师根据学生的理解适当讲解句子意思。
（三）Practice 1.
播放录音，学生模仿跟读。
2.
学生两人一组练习对话。
3.
Role play: 找两组学生戴上角色帽上台表演对话。
（四）Sum-up
学生一起总结故事内容
（五）Homework
把这个故事讲给爸爸妈妈听。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-17 00:47:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 726
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35262
来自：学校：南康市十八塘乡内潮小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教学目标是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。