8.1 同底数幂的乘法ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

同底数幂的乘法学习目标知识目标：学生通过自己的计算和归纳概括，得到并掌握同底数幂乘法的运算性质，能够结合实际问题进行计算。能力目标：培养学生运用公式熟练计算的能力，培养学生观察分析和归纳概括能力。合作自主探究重点同底数幂乘法性质的理解与掌握。难点学法同底数幂乘法性质在实际问题中的灵活运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.1 同底数幂的乘法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-11 09:24:00

来源学校

学校：故城县衡德中学

8.1 同底数幂的乘法ppt课件课堂实录

未知

2019-06-11 09:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8.1 同底数幂的乘法ppt课件课堂实录

正文

同底数幂的乘法

学习

目标

知识目标：学生通过自己的计算和归纳概括，得到并掌握同底数幂乘法的运算性质，能够结合实际问题进行计算。

能力目标：培养学生运用公式熟练计算的能力，培养学生观察分析和归纳概括能力。

合作自主探究

重点

同底数幂乘法性质的理解与掌握。

难点

学法

同底数幂乘法性质在实际问题中的灵活运用。

合作自主探究

教法

一、情境导入 123一种电子计算机每秒可以进行10次运算，它工作10s可以进行多少次运算？你能用学过的知识解决吗？

二、试着做做

1. 复习乘方的意义：

（1）23____即学即练

1. 下列计算对不对？如果不对，应怎样改正？

（1）323336 （2）2332 （3）323262 （4）3232 （5）32332 （6）32322. 计算：

（1）26

236 223 43 5 23____ 23________

___ （2）a2a4 （2）24____ 24____ 242. 根据乘方的意义，完成下列各题：

（1）103102（2）1224（101010）（1010）10101010101011111112222222 12___（3）bbb （4）xm

235xm1

___（3）a（4）22a3（aa）（aaa）____________a___10210（222）（222）222210个210个220个2

四、展示交流

1. 计算：（1）444 （2）y3462m3三、一起探究

1. 通过上面的计算，关于两个同底数的幂相乘，你发现了什么规律？

ym1

2. 根据你发现的规律，1081010等于什么? 10m10n等于什么?

mnaa呢？

（3）yyy

3. 归纳：同底数幂相乘，底数，指数。

用公式表示为：

an （4）xy2n1xyn2

a_____m，n是正整数

关于本教案的常见问题

Q：8.1 同底数幂的乘法ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.1 同底数幂的乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8.1 同底数幂的乘法ppt课件课堂实录