搭一搭（二）名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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根小棒(二六十二),还剩4根(强调单位根)小棒。剩下4根小棒不能再继续搭房子,4是余数。小结竖式算法:一商(除数和几相乘最接近被除数,又比被除数小,商就是几。)二乘(商和除数相乘)三减(被除数减去商和除数的积)四比(余数要比除数小)2.结合具体情境,说一说。先观察,再解释算式的意义。(1)教师出示分

资料类型：教学教案文档

所属课文：搭一搭（二）

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2018-05-14 07:58:00

来源学校

学校：锦州市凌河区解放小学

搭一搭（二）名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-14 07:58:00

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关键词：搭一搭（二）名师教学视频（文字实录）

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根小棒(二六十二),还剩4根(强调单位根)小棒。剩下4根小棒不能再继续搭房子,4是余数。

小结竖式算法:一商(除数和几相乘最接近被除数,又比被除数小,商就是几。)二乘(商和除数相乘)三减(被除数减去商和除数的积)四比(余数要比除数小)

2.结合具体情境,说一说。

先观察,再解释算式的意义。

(1)教师出示分坦克的情景图,请同学列式,并说一说竖式中各部分的意思。

(2)教师出示叶片粘花的情景图,学生独立思考,列式计算,并在小组内交流。生活中有很多实际问题都可以用有余数的除法来解决,同时一个有余数的除法算式可以解决多个实际问题。

三、巩固练习:

1、练习竖式书写格式并加深理解。直接填在书上,集体订正。

2、第4题为试商做铺垫。

3、学生自主编,并根据具体情境添加单位。

4、改错题

四、课堂总结:这节课有哪些收获?

板书设计:

搭一搭(二)

16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?

关于本教案的常见问题

Q：搭一搭（二）名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《搭一搭（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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