5 负荆请罪教学设计及课堂实录

苏教版六年级上册第五课

——《负荆请罪》第二课时教学设计教学目标:

1.通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。

2.学会阅读剧本。练习排演小话剧。

一、初入课文,了解梗概

1、揭示课题。

今天我们一起来学习《负荆请罪》生:读题.齐读“荆"后鼻音

2、通过课前的预习,你知道课文说的是谁向谁请罪?

根据初步的回答板书:廉颇蔺相如

3、故事记载于《史记廉颇蔺相如列传》。课文是用剧本的形式呈现的,引导回忆《公仪休拒收礼物》,说一说读剧本需要注意哪些。

生答:舞台提示,相机指名读剧本前的提示

戏剧冲突,台词等。

二、品读第一幕

1、出示学习单

快速浏览第一幕,想一想,韩勃和蔺相如在讨论什么问题?

指名答,说出第一幕的冲突:蔺相如是怕廉颇还是不怕。韩勃说怕,蔺相如自己说不怕,那么到底是怕还是不怕,再读,勾画主要句子。

2、学生紧扣语句“想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!”

师:想当年,秦王那么厉害,怎么厉害? 生答:兵多将广城池很多霸气十足3、秦王都不怕,蔺相如还会怕廉颇吗?来说一说蔺相如的这句台词

既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?

指导读

4、师:可是韩勃却说:我真不明白,我真不明白,大人您为什么变得这样怕事。韩勃为什么要这样说?有没有他的道理?

指名生答相机出示对应的台词

韩勃(不解地)那么大人为什么好几天不敢上朝?分明就是怕见到廉将军嘛!韩勃刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?要是我呀,才不让他呢!韩勃大人,您是赵国的上卿,职位比廉将军高,为什么那么怕他呢?

指导朗读,体会人物情感。

4、蔺相如对廉颇是一让再让,让韩勃觉得分明是怕,难怪韩勃会如此生气出示:韩勃(气愤地)大人,别怪我多事,廉将军一再挡我们的道,太欺负人了,我实在咽不下这口气!

师:这舞台提示和人物的心情是一样的,指导朗读韩勃的台词。

5、师:韩勃和蔺相如说怕有怕的理由,说不怕有不怕的说法,俩人在一起对戏肯定很有趣,谁来读一读他们的对话?

俩生一起对话读

6、读到和为贵嘛。相机板书:和为贵

蔺相如想到了什么他会这样说?

生:如果自己和廉颇闹翻了,秦国会趁机侵犯赵国

师:还会想什么?生: 闹翻了,赵国会怎样呢?

师:如果“和“呢?

和有这样大的认外,不和有这样大的危害,那看来蔺相如虽然不怕廉颇,但也有怕的,怕什么? 生:怕不和

7、理解了蔺相如,再来看看蔺相如的这两次笑,你能模仿蔺相如的口气,把他隐藏在心里的话说出来?

蔺相如(笑笑)韩勃,干吗这么生气?

蔺相如(依然笑笑)我并不是怕他。

8、剧本开始就处处充满悬念,层层推向高潮,再来读第一幕,相信你会有不一样的感觉。

三、品读第二幕

1、因为和为贵,所以蔺相如一让再让,因为认识到了和为贵,所以,廉颇来负荆请罪。

2、出示学习单:廉颇是怎样请罪的?自由朗读第二幕。(注意抓住人物的台词、动作、神情,体会人物的内心和品质,写出自己的理解和感受)

3、廉颇背着一根荆条,长跪不起

师:廉颇是四大名将之一,此时此刻却肉祖负荆,长跪不起,他究竟犯了什么罪?想过这个问题吗?

指名生答。

相机出示台词:廉颇蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。

指导朗读,体会廉颇的悔过之心

4、从廉颇的言行,你感觉到廉颇是个怎样的人? 指名生:诚心悔过的人生: 爱国的人等

相机板书:知错就改

5、蔺相如宽恕他的时候你注意到了哪些细节? 生:连忙把荆条扔在一边,师:注意到了舞台提示的动作

生:说的话,毫不在乎师:你留意到了语言。

生:他说:别这样,快请起,对侮辱过他的人毫不在意

师:注意蔺相如到了说了几次请?

生:四次,

师:还有一次廉颇没有听到的。课件出示五次请

让我们一起读一读,这五次“请”

设置情境:当蔺相如听韩勃说廉颇来的时候他说:快请廉将军进来!

当廉颇请蔺相如责罚的时候,他说:(连忙取下荆条扔在一边,伸手去扶廉颇)廉将军,别这样,快请起,快请起。

当廉颇不肯起来的时候他说:(双手扶起廉颇)请起来,廉将军,请起来吧。

6、廉颇认错时诚心诚意,蔺相如原谅他也是真心真意

师:还能用什么词? 生:宽容大度恕、深明大义相机板书

7、师:正是有了这样的诚,这样的真,才会有这样的结局

卒相与欢,为则颈交。

9、中国有一句古话君子和而不同,小人同而不和,为什么这样两个性格迥异的俩人最终却走向和?出示:和

生:为国家着想生:互相宽容,诚心诚意生:和才能建设真正的国家

9、看来同学们是真正理解了这三个字“和为贵”齐读

只有以和为贵,人与人之间才能和谐,世界才能和睦。

10、让我们再来回顾一下,重现两人以和为贵的感人场面,指名读剧本

四、排演小话剧《负荆请罪》

1).小组内分配角色,合作试演

2).发挥想象,设身处地表演廉颇和蔺相如的言行。

3).对演员的语言、神态和动作等做出恰如其分的评价。

五、推荐阅读

《完璧归赵》

《渑池之会》

板书:负荆请罪

廉颇和为贵蔺相如

知错就改深明大义宽容大度