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教 案科 目授课内容教具准备数学10的组成和加减法小棒1.通过动脑、动手、动口，体会10的分与合。教学目标2.熟练口算10以内的加减法。3.培养幼儿学习和应用数学的兴趣。教学重点教学难点教学过程一、上课，师生问好，强化坐姿。二、激趣导入 复习10的组成和加减法（一），用小棒复习10
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10的加减法公开课教案
未知
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关键词：10的加减法公开课教案
正文
教 案
科 目
授课内容
教具准备
数学
10的组成和加减法
小棒
1.
通过动脑、动手、动口，体会10的分与合。
教学目标
2.
熟练口算10以内的加减法。
3.
培养幼儿学习和应用数学的兴趣。
教学重点
教学难点
教学过程
一、
上课，师生问好，强化坐姿。
二、
激趣导入
复习10的组成和加减法（一），用小棒复习10的分与合。随机出几道10以内的加法，让幼儿快速说出得数。
三、
学习新知
理解10的分解，会熟练的进行10以内加减法的口算。
10的分解和加减法
备注
课 题
10的组成和加减法（二）
（一）
看一看，想一想
观察10根小棒。问小朋友们可以怎么分。引出10的分与合（二）
（二）
摆一摆，说一说
1.
教具，学具
发给小朋友每人10根小棒，让幼儿摆一摆10的分
与合。
2.
讨论，总结规律。10可以分成1和几，8和几，7和几，6和几，5和几。
3.
练一练，写一写
打开书，填空
四、
课中操
五、
游戏活动
找十个小朋友练习10的分与合。
六、布置作业
1.用小棒练习摆放10的分与合。
2.做几道10以内的加减法。
1
2 板书设计：
课堂小结：
今天我们学习了10的分与合
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关于本教案的常见问题
Q：10的加减法公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《10的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。