lesson01 HelloPPT专用课堂实录内容

三

年级 英语

（上）课堂导学案学

科

编

号

学

习

内

容

学

习

目

的

学

习

重

点

学

习

难

点

学

习

准

备

English 1-1 授

课

班

级

课

型

三

新授

授

课

教

师

授

课

时

间

课

时

吴世文

2017/8/29 1 Lesson 1 Hello! 1．

认识三个人物：Li Ming、Jenny Smith、Danny 2．

掌握新句型：Hello/Hi.My name is ____.What’s your name ?

1.

认识新单词三会（会说、会听、会读）：hello/hi 你好

2. 掌握新句子：两会（会听、会说）：What’s your name ? 你叫什么名字？

My name is ____.我的名字是____.

1.

What’s your name ? 你叫什么名字？

2.

My name is_____.我的名字是_____。

录音机、图片

学 习 过 程

导 案（教师活动）

学 案（学生活动）

a.

用Hello/Hi向学生打招呼问好

Students Playing:

b.

再用英语向同学们做简短的

S1: Hello. My name is Danny. 自我介绍

T: Hello! My name is___.教师指

S2: My name is Li Ming.

S3:Hi.My name is Jenny. What’s your name ?

S4:Hello,my name is Jone.

教

学

过

程

过

程

着自己并说出名字。重复几次让学生知道是什么意思。

c.

介绍What’s your name 的意思，然后老师用英语询问别人的名字，从而加深学生的印象。例如：

T: Hi. My name is___.What’s your name ? S1: Hello. My name is Danny. T: What’s your name ? S2: My name is Li Ming. 此时，向学生强调What’s your name ?的用法。

d.

介绍书中的人物由于学生是刚接触到这几个小朋友，而且他们要和我们一起学习、一起成长，所以教师很有必要让学生认识几个人。利用图片分别介绍Danny、Jenny和

Ling Ming. e.

Play game 叫学生分别扮演不同角色，用英语来表演。

f.

复习前面所学的内容。

板

书

设

计

Lesson 1: Hello! Hello

Hi! What’s your name ? My name is_____.

导学

反思