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三年级 英语(上)课堂导学案学科编号学习内容学习目的学习重点学习难点学习准备English 1-1 授课班级课型三新授授课教师授课时间课时吴世文2017/8/29 1 Lesson 1 Hello! 1.认识三个人物:Li Ming、Jenny Smith、Danny 2.掌握新

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正文

三

年级 英语

(上)课堂导学案学

科

编

号

学

习

内

容

学

习

目

的

学

习

重

点

学

习

难

点

学

习

准

备

English 1-1 授

课

班

级

课

型

三

新授

授

课

教

师

授

课

时

间

课

时

吴世文

2017/8/29 1 Lesson 1 Hello! 1.

认识三个人物:Li Ming、Jenny Smith、Danny 2.

掌握新句型:Hello/Hi.My name is ____.What’s your name ?

1.

认识新单词三会(会说、会听、会读):hello/hi 你好

2. 掌握新句子:两会(会听、会说):What’s your name ? 你叫什么名字?

My name is ____.我的名字是____.

1.

What’s your name ? 你叫什么名字?

2.

My name is_____.我的名字是_____。

录音机、图片

学 习 过 程

导 案(教师活动)

学 案(学生活动)

a.

用Hello/Hi向学生打招呼问好

Students Playing:

b.

再用英语向同学们做简短的

S1: Hello. My name is Danny. 自我介绍

T: Hello! My name is___.教师指

S2: My name is Li Ming.

S3:Hi.My name is Jenny. What’s your name ?

S4:Hello,my name is Jone.

教

学

过

程

过

程

着自己并说出名字。重复几次让学生知道是什么意思。

c.

介绍What’s your name 的意思,然后老师用英语询问别人的名字,从而加深学生的印象。例如:

T: Hi. My name is___.What’s your name ? S1: Hello. My name is Danny. T: What’s your name ? S2: My name is Li Ming. 此时,向学生强调What’s your name ?的用法。

d.

介绍书中的人物由于学生是刚接触到这几个小朋友,而且他们要和我们一起学习、一起成长,所以教师很有必要让学生认识几个人。利用图片分别介绍Danny、Jenny和

Ling Ming. e.

Play game 叫学生分别扮演不同角色,用英语来表演。

f.

复习前面所学的内容。

板

书

设

计

Lesson 1: Hello! Hello

Hi! What’s your name ? My name is_____.

导学

反思

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