3 卖火柴的小女孩ppt课件教学实录

卖火柴的小女孩儿

学习目标

1.

品读课文，感悟人物命运的悲惨。

2.

体会作者虚实相结合的表达方法。

3.

学习本文后懂得珍惜今天的幸福生活。

重点难点

1.领悟课文深刻的思想内涵，感悟作者表达的思想感情。

2.体会作者现实与幻想相结合的表达方法，从而感受卖火柴的小女孩儿命运的悲惨和作者给予的深切同情。

一、导入

1.同学们，上节课我们已经学习了丹麦著名作家安徒生笔下的名作——《卖火柴的小女孩儿》，谁能说说课文重点向我们介绍了什么？（同学们回答的很好，课文重点向介绍了一个十一二岁的小女孩在大年夜卖火柴，被冻死街头的悲惨遭遇。）

2.同学们，那老师现在想问问你们现在多大年龄？（十二岁）你们大年夜吃的什么，穿的什么，现在在干什么？（总之，是吃的饱，穿得暖，坐在宽敞明亮的教室里学习）那老师再问，你们的大年夜是怎么过的？（穿新衣吃饺子放鞭炮，过的快乐又幸福。）可是课文中的小女孩却在大年夜光着头赤着脚卖火柴，她想得到幸福吗？（想）那我们就来继续学习课文，和作者一起走进那个风雪交加的大年夜，和小女孩一起感受她幻想中的美丽景像

。（板书课题

）

二、品读课文，感悟人物命运的悲惨

1.现在请同学们用自己喜欢的方式读课文，把你感受最深的地方话下来，并思考以下几个问题。

①课文用什么方法对小女孩幻想与现实进行了描写？小女孩为什么要擦然火柴？她一共擦然了几次火柴？

②她擦然的每一根火柴分别看到了什么？美丽的幻想消失后现实又是如何？

③小女孩最后的命运如何？学习本文你感受到了什么

3.读课文后小组长抽题

4.组织学生讨论交流以上问题。（教师指导，把你最想说的用最简练的语言表达出来）

5.各小组展示

①小组展示第一个问题

好大家讨论已经结束，咱们第一组来展示第一个问题。（这个问题大家可以用抢答的方式来回答看谁把课文理解的好）大家回答的很好，这篇课文作者采用“现实—幻象—现实”的写作的方法进行了描写。他一共擦然了五次火柴。（边说边板书擦然火柴、出现幻想、回到现实），他为什么要擦然火柴呢？现在我们来展示第二个问题。

②展示第二个问题

小女孩是卖火柴他为什么要擦然火柴呢？下面有超越组的同学来回答。大家回答得很好，虽然小女孩是卖火柴的，他是不敢

轻易擦然火柴的，但是他太寒冷了，实在是受不了，所以就擦然了第一根火柴，哧，火焰升起来了，他的面前出现了暖和的大火炉，好暖和呀﹗他刚想把脚伸出来，火柴灭了，火炉不见了，她又回到了寒冷的现实中。小女孩只冷吗？大家说一说（他不但冷还非常地饥饿），所以他就又擦然了第二根火柴，火光中一只烤鹅正摇摇摆摆的向她走来，好美的香味呀，可惜火柴灭了，喷香的烤鹅不见了，只剩下一堵又冷又厚的墙。

小女孩又冷又饿只好蜷缩在墙边，就又擦然了

第三根火柴，在火焰的亮光中，一棵美丽的圣诞树出现在她的面前，圣诞树上明晃晃的蜡烛和彩色的画片在夜空中闪闪发光，他刚想伸手取下一张画片，火柴又灭了，圣诞树变成了夜空中闪烁的星星。小女孩看着夜空中闪烁的星星，想着自己孤苦无依的生活，就想起了唯一疼爱她的奶奶，现在如果有奶奶的照顾和疼爱那该是多么的幸福。想着她就擦然了第四、第五甚至一整把火柴，在火柴的亮光中，奶奶正微笑着向她走来，她高兴地迎上前来，和奶奶一起飞走了，飞向那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

擦然火柴

出现幻象

回到现实

第一根（寒冷）

暖和的大火炉

不见了

第二根（饥饿）

喷香的烤鹅

又厚又冷的墙

第三根（痛苦）

美丽的圣诞树

夜空中的星星

第四、五根（无人疼爱）

慈爱的奶奶

一起飞走了

教师小结：小女孩把她的火柴烧完了，因为冷才幻想有一个大火炉，因为饿才幻想有一只喷香的烤鹅，因为痛苦才出现美丽的圣诞树，因为无人疼爱才想起慈爱的奶奶，这些美好的幻想都随着火柴的熄灭而消失，是本来就痛苦的小女孩更加痛苦。那小女孩最后的结局是什么呢？接着展示最后一道题。

③. 展示第三题

小女孩的结局是悲惨的，不用说大家都知道，现在谁能找出课文中相关的的句子来读读，看谁读的最好。（小女孩的结局是坐在墙角被冻死了，嘴角还带着微笑，手里还捏着一把烧过了的火柴梗）。

展示后教师小结：小女孩悲惨地死去了，小女孩的生活是这样的痛苦，小女孩的幻像是这样的美好，小女孩的结局又是这样的悲惨，这一切都是黑暗的资本主义制度造成的。我们生在新中国，长在红旗下，坐在宽敞明亮的教室里学习，过着幸福而又美好的生活，这都是我们优越社会主义制度的体现。那么今天我们坐在宽敞明亮的教室里更应该珍惜我们的幸福生活，更应该努力学习，把我们的祖国建设的更加强盛更加美好﹗

三.总结、扩展

学习课文后，大家对小女孩悲惨的命运非常同情，你一定有许多话想对小女孩儿说，那下面我们来一篇作文——《假如小女孩到我们的国家来》，把自己想说的话写下来，读给大家听。

2012.10