21 孔子优质课教案｜教案在线预览

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21 孔子（第二课时）教学目标 1、引导学生理解课文，结合上下文理解重点句子，了解孔子在中华文化史上的重要地位及其思想主张。 2、能给课文中的小故事试着加小标题，收集并了解一些孔子的其它精辟言论。 3、能复述课文其中的一或两个小故事。教学重难点 1、“己所不欲

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所属课文：21 孔子

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2018-04-25 14:26:00

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学校：衡阳县金兰镇中心小学

21 孔子优质课教案

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关键词：21 孔子优质课教案

正文

21 孔子

（第二课时）

教学目标

1、引导学生理解课文，结合上下文理解重点句子，了解孔子在中华文化史上的重要地位及其思想主张。

2、能给课文中的小故事试着加小标题，收集并了解一些孔子的其它精辟言论。

3、能复述课文其中的一或两个小故事。

教学重难点

1、“己所不欲，勿施于人”等重点词句的理解。

2、了解孔子在中华文化史上的重要地位及其基本思想主张。

教学设计

一、复习检查，导入新课

1、听写词语：教育、儒家、核心、厉害、抱怨、祭祀、己所不欲，勿施于人、推人及己、翻来覆去

。

2、引入新课：“有朋自远方来，不亦乐乎”

、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”

、“学而时习之，不亦说乎”等名言，你们知道是哪位名人说的吗？

3、板书课题并齐读：21 孔子

二、阅读课文，理清层次

1、请同学们快速默读课文，想想课文主要写了孔子的哪些事情，并拟个小标题。

2、交流反馈

（1）谈“推己及人”

（2）不饮盗泉之水

(3)

谈君子与小人以及识人不易

(4)孔子晚年读《周易》

三、逐段学习，感悟理解

（一）学习第一个故事：

1、请一位同学说一说“推己及人”的意思。

2、举出例子说说你学了这个故事受到什么启发

（二）学习课文第二个故事。

1、

思考

：口渴得非常厉害的孔子看到“盗泉”二字后，为什么不喝水了？

（因为孔子有高尚的道德情操，厌恶偷盗，觉得喝“盗泉之水”

会玷污了自己。）

2、说一说：你学了这个故事有什么收获？

3、考一考：看看谁知道“志士不饮盗泉之水”的下一句：

。

（三）学习第三个小故事。

1、

说一说

：君子和小人有什么区别？大家愿意做君子还是小人？

2、说一说：学了“识人不易”有什么收获？你还知道哪些有关“识人”的名言警句？

（知人知面不知心。

路遥知马力，日久见人心。）

（四）学习第四个小故事。 1、

想一想

：抓住“晚年”“韦编三绝”等词语体会孔子是怎

样读《周易》的。

2、说一说：学了“孔子晚年读《周易》”这个故事，你有什么收获？

（六）总结全文，加深印象

1、总结全文，说一说：学了《孔子》一文你有哪些收获？

2、作业：将你所知道的关于孔子的故事或格言道理讲给你最好的朋友听。

关于本教案的常见问题

Q：21 孔子优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 孔子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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