整理和复习教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

《比多少》教学目标：1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。2、使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生对数学学习的兴趣和热情。3、培养学生初步的观察力和主动学习的精神。教学重、难点：掌握适合自己的比较方法。教学准备：课件教学过程：一、导入：小朋友看一看，在我们班里，是男女同

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2023-12-03 15:37:55

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学校：德威中心小学校

整理和复习教案教学设计导入整理

未知

2023-12-03 15:37:55

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关键词：整理和复习教案教学设计导入整理

正文

《比多少》

教学目标：

1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。

2、使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生对数学学习的兴趣和热情。

3、培养学生初步的观察力和主动学习的精神。

教学重、难点：

掌握适合自己的比较方法。

教学准备：

课件

教学过程：

一、

导入：

小朋友看一看，在我们班里，是男女同学多，还是男同学多？还是一样多呢? 你能告诉老师，你是怎么知道的呢?

今天，我们就一起来学习比较多少吧！

板书课题：比多少

二、

主动探讨，获得新知

1、创设情境

，激发兴趣

出示课件1：小猪和小免正在参加义务劳动呢！孩子们，和老师一起看看小猪在干什么？

2、引导观察，初步感知

1、数一数，比一比：4根木头多还是3只小猪多？

孩子们，你是怎样比出来的呢？（同桌说一说）

3、请看（课件2），比一比，灰兔多还是白兔多？请在多的后面打√

。

三、

巩固

练习

1、比一比，说一说为什么？

2、比一比，画一画。

3、谁多谁少

四、

看图思考

这张桌子可以坐几人？你是怎么想的？

五、

总结

这节课你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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