27 我是猫第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学设计年组课题五年级主备人 27我是猫1、认识9个字，会写16个字并学会本课的生词。学习目标2、能理解课文内容，体会文中的心理描写。3、初步了解猫在吃年糕的过程中发生的一连串新奇而幽默的场景，感受作者的思想感情。学习能理解课文内容，体会文中的心理描写。重点学习感悟三条真理的含义以及表达的思想

资料类型：教学教案文档

所属课文：27 我是猫

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2018-04-16 15:14:00

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学校：绥中县塔山屯镇西王村小学

27 我是猫第一课时评课稿

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关键词：27 我是猫第一课时评课稿

正文

教

学

设

计

年组

课题

五年级

主备人 27我是猫

1、

认识9个字，会写16个字并学会本课的生词。

学习

目标

2、

能理解课文内容，体会文中的心理描写。

3、初步了解猫在吃年糕的过程中发生的一连串新奇而幽默的场景，感受作者的思想感情。

学习

能理解课文内容，体会文中的心理描写。

重点

学习

感悟三条真理的含义以及表达的思想感情

难点

知识

夏目漱石简介

链接

一、课前预习

导学内容师生活动

丁凤艳

审批人

课时

第一课时

一、激发兴趣，导入新课

今天，我们一起学习日本著名住家夏目漱石先1、明确目标

生的代表作《我是猫》中的一个精彩片段。（板书课题）看到题目，你有什么疑问？就让我们带着2、独学

这些问题，走进课文去寻找答案。

二、基础知识盘点

二、学习新知

1、小组展示

我会读：毽子毫不吝啬徘徊钳住

读课文、检查词语的掌握情况，探讨自主探究问我会写：年糕贪谗瞧见倒霉机缘压向题，教师巡视指导。

“思忖”等词语。

宛如

泥沼预测枉然拂掉

咒语

遗憾

2、汇报交流，理解“枉然”三、感知与探究

三、整体感知，自主探究

1、自由读课文，说说讲了件什么事？

2、指名读文，想想可以分为几部分？每部分讲什1、说说课文发生的事件。

么内容？（引导学生理清层次）

2、再读课文，了解大意，理清层次。

板书设计

27我是猫

年糕贪谗瞧见倒霉机缘压向

宛如泥沼预测枉然拂掉

咒语

遗憾

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：27 我是猫第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27 我是猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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