Unit 4 Reviewppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

My family 课题通过学习检查学生对本单元的熟悉和掌握程度教学目标通过练习检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点教学难点课型运用所学知识谈论自己的家庭成员运用所学知识谈论自己的家庭成员复习教具片一、热身、复习（Warm-up/Revision）教1．出示照片，介绍照片上的家庭成员，复习句型：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 Review

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-23 16:22:00

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学校：新乐市马头铺学区南双晶小学

Unit 4 Reviewppt配套的板书设计及意图

未知

2018-04-23 16:22:00

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关键词：Unit 4 Reviewppt配套的板书设计及意图

正文

family 课

题

通过学习检查学生对本单元的熟悉和掌握程度

教学目标

通过练习检查学生对本课的熟悉和掌握程度

教学重点

教学难点

课

型

运用所学知识谈论自己的家庭成员

复习

教具

片

一、热身、复习（Warm-up/Revision）

教

1．出示照片，介绍照片上的家庭成

员，复习句型：This is my ……

学

2. 复习已学的表示家庭成员称呼的

单词:father, mother, sister, 内

brother

3．复习已学的表示家庭成员职业的容

单词:doctor, student, nurse,

teacher, worker, policeman 与

4．复习已学的表示身高的单词：

short, tall 过

二、练习运用

1..出示句型：程

This is my family. We live in PPT、家庭照个性化设计

China. This is my father. He is a . This is my mother. She is a . This is my brother.He is a . This is my sister. She is a . 2.出示老师家的全家照。用上边的句型示例介绍。

3.学生用自己手中的全家福照片，小组联系介绍自己的家人。

4.展示环节：学生展示自己的家庭照片，并介绍自己的家人。

三、homework：实际运用

课下，把你的家庭情况按照上课所学的格式，写一写,比一比谁的句子用词最好。

四、课堂小结

板书设计：My Family

This is my family. We live in China. This is my father. He is a . This is my mother. She is a . This is my brother.He is a . This is my sister. She is a . 教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Reviewppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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