Unit 4 Reviewppt配套的板书设计及意图

My

family 课

题

通过学习检查学生对本单元的熟悉和掌握程度

教学目标

通过练习检查学生对本课的熟悉和掌握程度

教学重点

教学难点

课

型

运用所学知识谈论自己的家庭成员

运用所学知识谈论自己的家庭成员

复习

教具

片

一、热身、复习（Warm-up/Revision）

教

1．出示照片，介绍照片上的家庭成

员，复习句型：This is my ……

学

2. 复习已学的表示家庭成员称呼的

单词:father, mother, sister, 内

brother

3．复习已学的表示家庭成员职业的容

单词:doctor, student, nurse,

teacher, worker, policeman 与

4．复习已学的表示身高的单词：

short, tall 过

二、练习运用

1..出示句型： 程

This is my family. We live in PPT、家庭照个性化设计

China. This is my father. He is a . This is my mother. She is a . This is my brother.He is a . This is my sister. She is a . 2.出示老师家的全家照。用上边的句型示例介绍。

3.学生用自己手中的全家福照片，小组联系介绍自己的家人。

4.展示环节：学生展示自己的家庭照片，并介绍自己的家人。

三、homework：实际运用

课下，把你的家庭情况按照上课所学的格式，写一写,比一比谁的句子用词最好。

四、课堂小结

板书设计：My Family

This is my family. We live in China. This is my father. He is a . This is my mother. She is a . This is my brother.He is a . This is my sister. She is a . 教学反思：