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Again Please! 北关小学马莉凯教学目标：知识目标：复习本单元重点词汇和句型。能力目标：知道并能运用本单元所学知识。情感目标：培养学生及时总结复习的良好学习习惯。教学重点，难点：复习本单元重点词汇和句型，区别第三人称单数。Where do they live ? Where does a
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- 2018-05-30 08:32:00
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Unit 2 Review教案教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Unit 2 Review教案教学设计
正文
Again
Please!
北关小学
马莉凯
教学目标：
知识目标：复习本单元重点词汇和句型。
能力目标：知道并能运用本单元所学知识。
情感目标：培养学生及时总结复习的良好学习习惯。
教学重点，难点：
复习本单元重点词汇和句型，区别第三人称单数。
Where
do
they
live ? Where
does
a
tiger
live
? 教具准备：
动物玩具
录音机
卡片
PPT课件
教学过程：
一
Class opening
and
review
1. 问候
2. 游戏（猜猜猜）复习动物单词。
3.
唱
At
the
zoo Zoo, zoo 真热闹，小兔
rabbit 蹦又跳；
Dog 追着cat 跑，鸭子duck 直跺脚；
Panda , panda 是熊猫，熊猫panda 是国宝；
Snake ,snake 是小蛇，小蛇snake 浑身宝；
Monkey ,monkey 是猴子，猴子monkey 树上闹；
Tiger ,tiger 是老虎，老虎tiger 兽中王。
二
导入
1 今天我们去动物看看还有其它什么动物。
2 用学过的句型问答（板书）
3 听录音跟读课文。
三
听录音排序号（出示
准备动物谜语词条）
四
巩固
（练一练）
五
板书
Again ,
Please !
What
are
they
?
Where
do /
does
they
live ?
What
do / does
they
eat
?
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-30 08:32:00
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关于本教案的常见问题
Q：Unit 2 Review教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Unit 2 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。